Riesgos psicosociales en la adolescencia

1195 palabras 5 páginas
PREVENCIÓN DE ADICCIONES Y RIESGOS ASOCIADOS
Dra. Patricia Gómez Mtz

La infancia y adolescencia constituyen dos subgrupos poblacionales importantes, reconocidos desde la perspectiva de salud pública, ya que su comportamiento y sus hábitos actuales, tendrán una repercusión en los estilos de vida en etapas posteriores. Los niños y adolescentes se encuentran expuestos a riesgos como: la violencia, los accidentes, el sedentarismo, los conflictos familiares y escolares, el uso y abuso de tabaco, alcohol, y otras drogas, conductas sexuales tempranas, hábitos nutricionales alterados (que dan como resultado trastornos alimentarios como la obesidad, anorexia y la bulimia), así como también son vulnerables a trastornos psiquiátricos,
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Las formas de ser adolescente se relacionan directamente con los contextos sociales concretos, en el aquí y ahora de los individuos. Estas formas o representaciones de la adolescencia, se explican por la comunidad, en el que están, la escuela o los lugares de concentración de los jóvenes, o donde se sienten acogidos.

Como parte de la evolución social se presentan nuevas formas de lenguaje o vestimentas que los identifican, por lo que se debe considerar la cultura y las distintas maneras de manifestar el ser adolescente. Para entender la adolescencia se deben observar y estudiar las distintas representaciones en la comunidad, tanto en lo rural como lo urbano.

En la adolescencia, la "presión del grupo" permite entender una buena parte de sus conductas. Muchos de los hábitos y comportamientos infantiles van a ser de nuevo moldeados o redefinidos para ser adaptados a los del grupo de pertenencia.

En esta etapa se encuentran como sin rumbo concreto, en medio de los cambios subjetivos y las demandas sociales contradictorias que enfrentan, por lo que es necesario que ellos se encuentren reflejados entre el grupo de pares, quienes son figuras que transitan por la misma situación, esto les sirve como una referencia sobre su normalidad y la generación de mecanismos de defensa ante otros. En el grupo de pares se comparten los problemas, vivencias, papeles, ensayan

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