el aporte dela educación a la democratización

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El aporte de la educación a la democratización

Por: Pedro Castro Madrigal

¿Qué es vivir en democracia? Vivir en democracia no solamente constituye el poder elegir a nuestros gobernantes, sino es todo una forma de vida; democratización es un proceso de las instituciones sociales liberales que conducen al fortalecimiento de la sociedad civil, resguarde de los derechos humanos básicos y de la disminución de las desigualdades socio-económicas.

Sistemas democráticos de gobierno no constituyen una garantía para que las personas que forman parte de su sociedad desarrollen una convivencia verdaderamente democrática; no se nace demócrata, el demócrata se forma, las personas deben ser educadas para desenvolverse en una democracia. Así
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Los padres adquieren también gran importancia en la conformación de la democracia en sus hijos; La familia es, en todas las sociedades, la primera escuela del ser humano. Es el lugar donde se adquieren conocimientos básicos sobre la cultura, los primeros hábitos, conductas, así como de educar y socializar son acciones difícilmente separables en la realidad. Ambas se dan simultánea y conjuntamente en la educación familiar. La familia se encarga de la socialización primaria del sujeto, mediante la transmisión de valores, normas, conductas, necesarios para desenvolverse en la sociedad.
Sin embargo vemos como los padres han delegado está gran responsabilidad que les corresponde, y esto por diversos factores como: La incorporación de la mujer a la vida social y laboral. Ha generado un hecho cada vez más frecuente, el que los padres no puedan estar con sus hijos todo el tiempo necesario y participar en el proceso de su aprendizaje y educación social. La heterogeneidad de horarios dificulta cada vez más la coincidencia de los horarios laborales de padres con el horario escolar; se ha reducido el tiempo libre que disponen los padres para hablar, opinar, intercambiar información, pensamientos y sentimientos con los hijos; el niño recibe una sobreabundancia de información de los medios que no puede procesar, que no puede integrar en su pensamiento para comprender mejor la realidad, por lo que se deja seducir por lo que, aun no comprendiendo, se le

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