introduccion a la experimentacion

6537 palabras 27 páginas
INDICE
UNIDAD 1

INTRODUCCIÓN A LA EXPERIMENTACIÓN.

1.1.- DEFINICIÓN DE EXPERIMENTACIÓN, OBJETIVOS E IMPORTANCIA.------------------------------------------------------------------ 3

1.2.- DISEÑOS EXPERIMENTALES EN LA AGRICULTURA.------ 9

1.3.- EL INVESTIGADOR Y EL RAZONAMIENTO CIENTÍFICO-- 10

1.4.- ORIENTACIÓN DE LA EXPERIMENTACIÓN.------------------- 13

1.5.- PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS--------------------------------- 13

1.6.- CARACTERÍSTICAS Y ETAPAS EN LA PLANEACIÓN DE LOS EXPERIMENTOS.-------------------------------------------------------------- 15

1.7. PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS DE UN PROYECTO EXPERIMENTAL.------------------------------------------------------------- 16

1.8.- ORGANIZACIÓN Y
…ver más…
La conclusión es típicamente el resultado de una discusión de las premisas. Sin una discusión de las premisas, no hay conclusión, sólo aseveraciónes y sin evidencia, es una alegación. Naturalmente, la precisión de una conclusión dada es dependiente de la verdad de la conclusión elegida

Experimentar' significa hacer operaciones destinadas a descubrir, comprobar o demostrar determinados fenómenos o principios científicos (RAE, 2001). Cuando los agricultores utilizan esta palabra, muchas veces significa: `observar profundamente los resultados de un cambio inducido por ellos en su finca y comprobar estos resultados con lo que otros opinan o dicen'. También significa: `comparar algo ya conocido con algo no conocido' (Stolzenbach, 1999).
Una palabra vinculada estrechamente con el tema de la experimentación es la `innovación'. Una innovación es una idea, una práctica o un objeto que es percibido como nuevo por un individuo u otra unidad de adopción. Es de poca importancia si la idea es objetivamente nueva, medida en el transcurso del tiempo desde el primer uso o descubrimiento. Se entiende como `invención' una idea o una tecnología realmente nueva, es decir, descubierta o creada por primera vez (Rogers, 1995).
Los experimentos y las innovaciones de los agricultores son recesos distintos pero complementarios. Los experimentos contribuyen a la de nuevos conocimientos, condición previa para el desarrollo de una innovación (Rogers, 1995) o

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