proyecto 5 de español secundaria

1438 palabras 6 páginas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN” PANEACION DIDÁCTICA Y PROYECTO
“ESPAÑOL” I
CICLO ESCOLAR 2012-2013

ESCUELA
SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN ASIGNATURA:
ESPAÑOL GRADO Y GRUPO
PRIMERO “A” NOMBRE DE LA PROFESORA:
ROSALBA VÁZQUEZ GONZÁLEZ

BLOQUE II PROYECTO 5 FECHA:
DEL__________________DE___________________AL____________________DE__________________

NOMBRE DE LA PRÁCTICA GENERAL DELLENGUAJE QUE SE TRABAJARÁ: ESCRIBIR UN CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN PARA COMPARTIR

AMBITO: LITERATURA

NOMBRE DELPROYECTO: NOMBRE DEL PROYECTO
COMPETENCIAS:
• Emplea
…ver más…
DATOS DE LOS INTEGRANTES DEL EQUÍPO:

 Trabajan de forma individual para resolver el diagnostico.
 En equipo de seis se trabaja un cuento de ciencia ficción a manera de sorpresa.
 Leen y conocen las características de los cuentos de ciencia ficción.
 Escriben borradores de cuentos de este subgénero.
 Escribe un cuento de ciencia ficción para compartir con sus compañeros por medio de copias.

SECUENCIA DIDÁCTICA
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO ACTIVIDADES (TEMAS DE REFLECCIÓN)
• Selección de cuentos de ciencia ficción para leerlos.
• Discusión que recupere el papel de la ciencia y la tecnología en los cuentos leídos.
• Planificación de un cuento.
• Borradores de los cuentos que recuperen las características del tipo textual.
• Lectura de los cuentos elaborados.
Producto final
• Cuentos de ciencia ficción para compartir. Comprensión e interpretación
• Relación entre título, subtítulo, apoyos gráficos y el texto.
• Información expuesta en gráficas, tablas, diagramas, mapas conceptuales, mapas mentales y cuadros sinópticos, entre otros.
Búsqueda y manejo de información
• Selección de materiales diversos sobre un tema de interés.
• Ubicación de las ideas centrales y secundarias de un tema en las fuentes de consulta.
• Formas de sintetizar el contenido de las fuentes consultadas.
• Paráfrasis y citas textuales.
Propiedades y tipos de textos
• Características y

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