Brinquedos pedagógicos: importância e desenvolvimento infantil

5038 palavras 21 páginas
BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS: IMPORTÂNCIA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL

1- A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS E DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

Existem brinquedos para cada faixa etária do desenvolvimento da criança, portanto precisamos acompanhar esta determinação que é estabelecida pelo INMETRO[1], garantindo a segurança dos produtos oferecidos. Os brinquedos pedagógicos auxiliam no processo de desenvolvimento mental da criança, proporcionando o contato com o objeto manipulado e despertando sua atenção para as peças mais difíceis. Um exemplo disso é o tabuleiro de madeira no qual a criança precisa montar os objetos que são apresentados em círculo, quadrado, losango e retângulo. As cores e formatos também são
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Utilizando o brinquedo ela comporta-se de forma mais avançada do que nas atividades da vida real, separando objeto e significado. Então, sem dúvidas, as atividades que favorecem o envolvimento da criança em brincadeiras, tem função pedagógica. Podendo ser administradas em escolas como forma de atuação no processo de desenvolvimento das crianças. As brincadeiras que utilizam contatos interativos com adultos proporcionam as crianças à descoberta de regras, dando seqüência a atividades que se repetem, como esconder o rosto com uma fralda. As brincadeiras também contribuem para o desenvolvimento intelectual quando as crianças utilizam jogos de montar, interagindo com outras crianças e, ao mesmo tempo, utilizando o raciocínio lógico para interpretar a posição correta da utilização das peças a serem montadas. Ao brincar a criança desperta sua criatividade e espontaneidade aceitando as regras sociais e morais. É brincando que a criança aprende a interagir com outros jogos e atividades despertando sua sociabilidade e sua autonomia. O brincar do bebê tem uma importância fundamental na construção de sua inteligência e de seu equilíbrio emocional, já que suas estruturas mentais e orgânicas se desenvolvem com a utilização da expressão e comunicação com o meio. O contato

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