Roseli de Almeida

TRABALHO DO FILME: “ESCRITORES DA LIBERDADE”.

2012

Roseli de Almeida

TRABALHO DO FILME: “ESCRITORES DA LIBERDADE”.

“Trabalho realizado como uma das exigências parciais da disciplina “Psicologia Escolar” do curso de Psicologia do UNISAL de Americana, ministrada pela Profª. Dra. Gabriela Raeder da S. Carneiro.

2012

SUMARIO

INTRODUÇÃO 4
COMPREEÇÃO TEÓRICA DO FILME 5
A IMPORTANCIA E O PAPEL DO PROFESSOR 6
CONSIDERAÇÕES FINAIS 9
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10

INTRODUÇÃO

O filme “Escritores da Liberdade” é uma …exibir mais conteúdo…

Porém Erin foi muito mais longe ao tentar mudar o quadro de tantos alunos desinteressados e sem limites, no filme a jovem professora tenta exercitar o pensamento crítico dos alunos sobre as suas ações e a realidade que os cercam e assim os ajuda a não mais se sentirem sempre vitimas que se habituam às suas desgraças e projeta no outro à própria irresponsabilidade e fracasso como cidadão.

Para todos os tipos de alunos que está presente no filme e artigo acredita-se que a escola como um todo deve tentar mudar todos os paradigmas que enfrentam hoje inovando a forma de ensino e se adequar à realidade cultural de todos os alunos.

“A educação é, também, onde decidimos se amamos nossas crianças o bastante para expulsá-las a seus próprios recursos, e tampouco arrancar de suas mãos a oportunidade de empreender alguma coisa nova e imprevista para nós, preparando-as em vez disso com antecedência para a tarefa de renovar um mundo comum”. (ARENDT, 1989).

A IMPORTANCIA E O PAPEL DO PROFESSOR

No filme a professora Erin toma sua tarefa como um grande desafio: educar e civilizar aquela turma abandonada e descrente pelos demais professores, pois percebeu que seu trabalho deve ir para além da sala de aula, como por exemplo, visitando o museu do holocausto, possibilitando aos jovens saber os efeitos traumáticos da ideologia da “grande gangue” nazista, que provocou a 2ª. Guerra Mundial e o