SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA.

JOSÉ RONAY DA SILVA PINHO

A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.

XINGUARA
Xinguara
2011
JOSÉ RONAY DA SILVA PINHO

A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.

Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso que será apresentado à UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia.

Orientador: Profª. Melina Klaus Prof. Fábio Goulart de Andrade
Tutor de Sala: Paullete Abadessa Bernardes Xavier.

Xinguara 2011
1- INTRODUÇÃO
Com este trabalho …exibir mais conteúdo…

Ao estudarmos a história das culturas e o modo pelo qual elas foram sendo transmitidas de geração para geração, verificamos que a literatura foi o seu principal veículo. Literatura oral ou literatura escrita foram as principais formas pelas quais recebemos a herança da Tradição que nos cabe transformar, tal qual outros o fizeram, antes de nós, com os valores herdados e por sua vez renovados. (COELHO, 2000, p. 16).
Atualmente existe uma abertura maior da literatura na sala de aula, atuando como parte integrante do processo de alfabetização para formar crianças alfabetizadas e letradas, contudo, nota-se que as instituições de ensino encontram dificuldade em fazer uso da literatura como objeto de leitura.

2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Existe algo que é intrínseco ao ser humano, o ato de se comunicar, e isso desde muito tempo tem sido presente na vida do ser humano, já na antiguidade podemos dizer que essa comunicação acontecia de uma forma muito peculiar e podemos perceber isso a partir da pintura rupestre encontrada nas cavernas, que parece relatar como vivia o homem na antiguidade como se estivesse contando uma história, ai já teríamos o inicio da literatura, contudo a conhecida literatura clássica surge na novelística popular medieval que tem suas origens na Índia e a Literatura Infantil vai constituir-se como gênero durante o século XVII, com suas características próprias as quais tem a capacidade de