FACULDADE DE ARUJÁ
ALESSANDRA MIEKO HAMASAKI BORGES
ANDRÉIA BRANDÃO DOS SANTOS

PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA: NORMAS DE BOAS MANEIRAS E DEVERES NA ESCOLA

ARUJÁ - SP
2013

ALESSANDRA MIEKO HAMASAKI BORGES
ANDRÉIA BRANDÃO DOS SANTOS

PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA: NORMAS DE BOAS MANEIRAS E DEVERES NA ESCOLA

Trabalho apresentado como exigência parcial para composição da nota de Estudos …exibir mais conteúdo…

Assim, através do desempenho dos alunos será observado o quanto cada um absorveu e refletiu na aula. Obs. Se necessário, a professora voltará a mencionar as normas de boas maneiras. Por fim, o desenho será colado em um livro confeccionado pela professora; em seguida o livro será socializado pela turma e ficará disponível para eles manusearem, ou seja, o livro coletivo trata-se de uma atividade gerada através da parceria entre todos, tornando-se possível devido ao bom uso das regras de boas maneiras exercidas pelos educandos. Avaliação: A avaliação ocorrerá durante todo o processo, de acordo com a participação e socialização das ideias dos alunos; além do discernimento do grupo ao distinguir as atitudes positivas das negativas durante a confecção do cartaz; e também no desempenho dos educandos ao confeccionar o desenho para compor o livro coletivo.
Bibliografia:

MIQUELETO, Maria Inês. Como oriento os professores para que façam os “combinados” com os alunos no início do ano. Disponível no link: