FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER
DANIELA DE MATOS REIS –
LIDIANE SANTOS BISPO –

PORTFÓLIO DA UTA – HISTORICIDADE

UBATUBA – SÃO PAULO
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER
DANIELA DE MATOS REIS –
LIDIANE SANTOS BISPO –

PORTFÓLIO DA UTA – HISTORICIDADE

Relatório de pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina UTA:
Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

Centro Associado: Ubatuba-SP

UBATUBA – SÃO PAULO
2010
Sumário
1.Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------03
2.Metodologia do Ensino de …exibir mais conteúdo…

3.Metodologia do Ensino de Geografia
Plano de Aula
Identificação da Turma: 4° série – Ensino Fundamental I
Disciplina: Geografia
Objetivos Gerais:
- Observação da localização e do espaço geográfico, do bairro onde os alunos vivem;
- Trabalhar a descrição geográfica do percurso feito no bairro;
- Observação da paisagem do bairro;
Objetivos Específicos:
- Observação, localização e registro de paisagem natural e construída;
Conteúdos:
Aula de campo: “Observação, localização e registro do bairro do Ipiranguinha”;
Procedimentos:
- Levar as crianças para uma aula fora da escola;
- Fazer um percurso do inicio do bairro até a cachoeira do Ipiranguinha;
- Pedir que eles observem detalhadamente as paisagens naturais e construídas do bairro do Ipiranguinha;
- Com base nas observações e análises realizadas durante essa aula de campo, quando já em sala de aula propor aos alunos que descrevam e desenhem o trajeto percorrido;
Recursos Materiais:
- Sulfite, lápis, borracha, lápis de cor;
Avaliação:
- A avaliação será realizada através do desempenho, participação, e na descrição e localização da atividade proposta;

4.Metodologia do Ensino de História
Plano de Aula 01 - Cruzadinha