Bases Biologicas Del Aprendizaje

2183 palabras 9 páginas
Instituto Tecnológico de la Laguna

Ingeniería Química

Métodos de estudio

Bases neurobiológicas del aprendizaje

Lic. Dulce María Ríos Blanco

Alumna: Claudia Patricia Gómez Flores Semestre nivelación Grupo “C” Aula 14 A

23/10/2012
TORREON, COHAUILA.

Bases biologicas del aprendizaje
La capacidad de aprender, es una de las características más notables de los organismos que poseen sistema nervioso, es decir la capacidad de adquirir una determinada información y almacenarla para utilizarla cuando sea requerida o necesaria.
El aprendizaje requiere que la información sea captada por los órganos de los
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El aprendizaje depende de la experiencia, pero del mismo modo requiere reflexión, desarrollo de abstracciones y experimentación activa de las mismas. La experiencia concreta proviene de la corteza cerebral, la observación reflexiva incluye la parte posterior de la corteza integrativa.
Toda experiencia sensorial genera un aprendizaje, lo cual puede hacer que los profesores confundan pensando que todo lo que él haga puede producir aprendizaje, porque constituye una experiencia sensorial.
Las neurociencias nos han entregado dos claves que conduces a cambios en las redes neuronales que facilitarían el proceso de aprendizaje, la primera de ellas es practicar, practicar y practicar, ósea trabajar el cerebro; y por otra parte si el estimulo deja de tener importancia, las neuronas tienen la capacidad de dejar de descargar, ayuda a las redes neuronales a ser más fuertes, más grandes y más complejas en la emoción.
Concluyendo, la comprensión de cómo aprende el cerebro puede ayudarnos a responder el eterno cuestionamiento acerca de cómo y que hacer para aprender mejor y, por consiguiente, cómo y que hacer para enseñar mejor.

Estructuras implicadas en el proceso de aprendizaje
El aprendizaje

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