Biologia etapa 4

2815 palabras 12 páginas
Biología.
Etapa 4.
Profesor: Cuauhtémoc
Alumna: Vivian Sifuentes Bedair
Matricula: 1672298
N.L. 50
Grupo: 126
Aula: 23

Actividad diagnóstica.
a) ¿De qué forma tus actividades diarias afectan al ambiente? R: pues que tiro basura, y eso afecta el ambiente, y que uso el medio del transporte el camión que contamina al aire por el humo.
b) ¿Qué es un contaminante? R: Todo aquello que pone en riesgo el equilibrio de un biosistema ya sea químico o físico; inclusive hasta el hecho de introducir una especie extranjera en un biosistema puede llegar a contaminarlo.
d) ¿Qué es la huella ecológica? R: es un indicador del impacto ambiental generado por la demanda humana que se hace de los recursos existentes en los ecosistemas del
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La bioacumulacion ocurre si un contaminante, como DDT, mercurio o un PCB es recogido por un organismo y no se elimina de su cuerpo. * Agua residual residencial: no son venenosas, pero contienen mucho nitrógeno y fosforo. Los ecosistemas saludables pueden procesar y absorber cantidades razonables de estos nutrientes. Pero grandes cantidades de aguas residuales pueden estimular la formación de bacterias y algas que le roban el oxígeno al agua.
c) Formas principales de contaminación del aire y sus efectos R: *Esmog: el esmog es una nube café grisácea formada por las reacciones químicas que ocurren entre los contaminantes liberados en el aire por los procesos industriales y los escapes de automóviles. El ozono s un producto de estas reacciones. *Lluvia acida: cuando se queman combustibles fósiles en las fábricas y hogares, se liberan compuestos de nitrógeno y azufre. Cuando estos compuestos se combinan con el vapor de agua en el aire, forman ácidos nítrico y sulfúrico. Los ácidos en el aire pueden viajan muchos kilómetros antes de caer como lluvia acida. El vapor acido puede afectar los ecosistemas como niebla o nieve. *Gases invernadero: quemar combustibles fósiles y bosques libera el carbono almacenando a la atmosfera como dióxido de carbono, un gas invernadero. Las prácticas agrícolas, desde la cría de ganado hasta el cultivo de arroz, liberan metano, otro gas invernadero. Aunque algunos gases invernadero son necesarios, cuando se acumulan demasiados

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