¿Cómo influye el contexto social del niño en el aprendizaje y afianzamiento de la lectura?

1177 palabras 5 páginas
¿Cómo influye el contexto social del niño en el aprendizaje y afianzamiento de la lectura?
Escribe: Dr. Antonio Alanís Huerta [1]
1. Presentación El proceso lector en el niño se inicia desde que éste tiene el primer contacto con el mundo exterior; es decir, desde que sale del vientre materno. Aquí se inicia su relación con el contexto y sus situaciones. A partir de este momento el espacio que lo rodea y el tiempo que define el ritmo de cada situación donde el niño se va a involucrar empieza a ejercer una influencia determinante en su conducta social y en cómo aprenderá la información propia de su cultura y de la historia de su pueblo. El aprendizaje de signos y códigos es fundamentalmente cultural; de tal manera que
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Tal es el caso de historias donde los animales hablan o donde los juguetes toman vida; ejemplos hay muchos y entre los más conocidos están Pinocho, el Gato con Botas, La Dama y el Vagabundo, Alicia en el País de las Maravillas o El Soldadito de Plomo. En lo referente a los temas donde los niños son protagonistas, reconocemos a Hansel y Gretel, El Sastrecillo Valiente, La Niña de los Fósforos o Caperucita Roja. En estos temas se destacan virtudes y habilidades que exaltan el valor de la niñez y la limpieza de espíritu; la solidaridad, la honestidad, la valentía o la generosidad. Es decir, los temas infantiles están asociados frecuentemente al cultivo de los valores universales que han sido el fundamento del desarrollo del hombre. En el caso de los cuentos y las fábulas, Esopo (s. VII-VI A. de C.) y Jean De La Fontaine (Francia, 1621-1691), son autores reconocidos a nivel universal; ellos hacían hablar a los personajes desarrollando temas sobre los valores y los antivalores; principalmente asociados al bien y al mal, pero sintetizaban la historia con una moraleja. Y la moraleja es una lección de moral o de buenas costumbres donde se privilegia el bien sobre el mal; es decir, donde el aprendizaje es derivado de la reflexión que hacen los lectores de la historia breve contada por los autores. En el caso mexicano, el personaje de Cantinflas fue utilizado magistralmente para introducir a los niños en el mundo mágico de la literatura

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