COMUNICACIÓN VERTICAL
¿Qué propuestas harías para instalar sistemas de comunicación vertical en este centro?
En primer lugar me gustaría definir varios conceptos.
Según el diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, se entiende por comunicación (entre otras):
“Acción y efecto de comunicar y comunicarse”
“Trato, correspondencia entre dos o más personas”
La comunicación interpersonal a nivel empresarial, constituye un elemento fundamental para su funcionamiento. La organización está formada por personas que responden a personas e interactúan con personas.
La comunidad escolar (en este caso, nuestro centro de estudios universitarios), se podría catalogar como “empresa” en la que todos interactuamos y nos relacionamos.
Toda …ver más…

Se utiliza para informar sobre los resultados; las acciones realizadas; opiniones sobre la política de organización; sugerencias; necesidades, etc.
En este caso se podría aplicar a los delegados de clase que se comunican con el profesorado.
2. Vertical Descendente: Se origina en un nivel jerárquico superior y se dirige a un nivel inferior, como puede ser de un jefe a un trabajador o en nuestro caso de los profesores a los alumnos.
Se utiliza para transmitir indicaciones de las tareas; explicar propósitos; informar sobre normas y procedimientos, etc.
En este caso se aplicaría a los profesores en su relación con los alumnos.
PROPUESTAS DE COMUNICACIÓN VERTICAL EN EL CENTRO
Una vez explicados los conceptos algunas de las propuestas que se me ocurren para trabajar en el centro donde cursamos estudios serían:
A nivel ascendente:
En este nivel nos encontramos los alumnos. Para dirigirnos al nivel en el que se encuentran los profesores sería necesario (como ya está establecido) que los alumnos tuvieran por clase un representante o varios (sería mi propuesta) para poder informar sobre sugerencias, necesidades, cambios que pudieran surgir a los largo del curso escolar.
En mi opinión, los alumnos también deberíamos de establecer o realizar asambleas (o reuniones) entre nosotros para proponer cualquier tipo de duda, sugerencia, cambio, etc que se podría tratar con el profesorado.
Por mi experiencia tengo que decir que la labor de