UNIDAD lI EDUCACION AMBIENTAL

2.1 CONSTRUCCION DE UNA CULTURA AMBIENTAL

El promover la Cultura Ambiental entre los diversos sectores y grupos sociales, acorde con los requerimientos del desarrollo sustentable y fomentar la corresponsabilidad y la participación social, es el objetivo primordial que se persigue al realizar diversas actividades
El desarrollo de la cultura ambiental es muy necesaria para
Contribuir a los cambios en la concepción del hombre sobre sí y de su lugar en el mundo y respecto a la
Naturaleza, y esto es posible lograrlo a través de la Educación.
En lo personal yo considero que es de suma importancia promover la construcción de una cultura ambiental ya que todavía estamos a tiempo de reflexionar y hacer algo …ver más…

La perspectiva esencialista estudia los conflictos de identidad como algo inmanente y hereditario culturalmente. Esta aproximación considera que los diversos rasgos culturales son transmitidos a través de generaciones, configurando una identidad cultural a través del tiempo. La perspectiva constructivista, en cambio, señala que la identidad no es algo que se hereda, sino algo que se construye. Por lo tanto, la identidad no es algo estático, sólido o inmutable, sino que es dinámico, maleable y manipulable.

2.2.1 DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURAL DEL ESTADO DE MEXICO

Biodiversidad es la totalidad de los genes, las especies y los ecosistemas de una región. La riqueza actual de la vida de la Tierra es el producto de cientos de millones de años de evolución histórica. A lo largo del tiempo, surgieron culturas humanas que se adaptaron al entorno local, descubriendo, usando y modificando recursos bióticos locales. Muchos ámbitos que ahora parecen "naturales" llevan la marca de milenios de habitación humana, cultivo de plantas y recolección de recursos. La biodiversidad fue modelada, además, por la domesticación e hibridación de variedades locales de cultivos y animales de cría. también la diversidad cultural debe considerarse como parte de la biodiversidad. La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en el arte, en la música, en la estructura social, en la selección de los