El enfoque cognitivo

8410 palabras 34 páginas
Historia y su Enseñanza II

Programa y materiales de apoyo para el estudio

Licenciatura en Educación Primaria Quinto semestre

México, 2002

Historia y su Enseñanza II
Programa y materiales de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Primaria Quinto semestre

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

México, 2002

Historia y su Enseñanza II. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 5o semestre fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programa y en
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Asimismo, analizaron con atención los contenidos correspondientes a los primeros cuatro grados de la educación primaria. De este modo, y teniendo como referentes de análisis los estudios acerca de las principales características del conocimiento histórico y del desarrollo del pensamiento infantil, los futuros profesores tuvieron oportunidad de reconocer y analizar los retos más importantes que se enfrentan en la enseñanza y en el aprendizaje de la historia y conocieron estrategias didácticas que contribuyen a superarlos. Con esta base, en el curso Historia y su Enseñanza II, los estudiantes analizarán los programas de estudio y los libros de texto de quinto y sexto grados; en esta revisión se pondrá especial atención a los rasgos distintivos del enfoque propuesto para la enseñanza de la historia en estos grados. La segunda parte del curso está dedicada al estudio y a la práctica de estrategias específicas de enseñanza y de evaluación del aprendizaje. A diferencia del curso anterior, en el que los estudiantes –además de observar clases en la escuela primaria– exploraron estrategias y actividades

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