Estimulacion perceptiva motriz y capacidades fisicas condicionales

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Comprende la relación íntima e indisoluble entre los procesos cognoscitivos, socio-afectivos y motores durante las diferentes etapas de vida al integrarse con su medio enfatizando su práctica durante los tres primeros grados de primaria.

· Conocimiento y dominio del cuerpo: el niño debe de conocerse y aprender a movilizar correctamente todos sus segmentos corporales, es importante que el niño descubra con su cuerpo diferentes tipos de posturas, así como dominar su equilibrio y mantener su cuerpo en relajación y algo bien importante es dominar la respiración. ·
Sensopercepciones: la orientación se considera la ubicación del cuerpo, donde quiero ir hacia donde moverse. La reacción es de suma importancia para responder a
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El ejercicio activa diferentes mecanismos del sistema nervioso en dos niveles: 1. regula la acción y contracción que llegan a los diferentes grupos musculares para activar el movimiento 2. activa y regula los procesos de adaptación durante el ejercicio, generando la activación de los aparatos cardiovasculares, respiratorio, las glándulas endocrinas y otros tejidos

3. La base perceptivo-motriz de la capacidades físico-motrices 4. Del conjunto de acciones de la actividad motriz, es evidente que las capacidades físico-motrices son más fácilmente observables y, por tanto evaluables y mesurables que las de tipo perceptivo-motriz y socio-motriz. Constatar y cuantificar grados de fuerza, de flexibilidad, niveles de resistencia, etc., resulta más asequible que constatar grados de tonicidad muscular, eficacia en la organización espacio-temporal, incluso determinados factores de lateralidad y de ritmo, a pesar de que existen tests y pruebas estandarizadas y específicas que evalúan tales capacidades. 5. Todo profesional sabe que el nivel de partida de las capacidades motrices influye notablemente en las posibilidades de aprendizaje posterior de los elementos técnico-tácticos de la diversa gama de manifestaciones deportivas a las que vaya accediendo cada persona a lo largo de su

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