Estructura de el conocimiento

670 palabras 3 páginas
Estructura del conocimiento:
El conocimiento es el resultado de procesos en los que participan activamente los humano, en estos procesos se parte de conocimientos previamente adquiridos.
El proceso de construcción del conocimiento está compuesto por tres elementos: 1. El sujeto que genera el conocimiento. 2. El objeto o la situación que se tiene interés en conocer (cosas, hechos, procesos y situaciones) 3. Una representación que está relacionada con el sujeto y el objeto.(creencias, teorías, modelos, mapas).
Estructura trimembre:
Es decir de tres miembros, cuya clave la encontramos en las representaciones.
Muchas veces cuando se habla del conocimiento y del proceso de conocer se piensa que la representación es una especie
…ver más…
Que la representación sea adecuada dependerá siempre de los intereses, fines y objetivos de los sujetos que construyen el conocimiento o de quienes lo s usarán para su beneficio; es decir el resultado de evaluar una representación dependerá de cómo se respondan las preguntas:”adecuado para quien y para qué”.
El proceso de conocer tiene una estructura de tres elementos: sujetos que producen el conocimiento, las representaciones creencias teorías mapas; y los objetos ya sean cosas, hechos, procesos, y situaciones que interesa conocer.
Los sujetos, los objetos representados y sus representaciones, están íntimamente relacionados y no existe ninguno con la independencia de los otros.

Preguntas : 1. ¿Qué es el conocimiento?
Es el resultado de procesos en los que participan activamente los seres humanos. 2. ¿Cuáles son los elementos del conocimiento?
El sujeto, el objeto y la representación 3. ¿En qué consiste cada elemento del proceso de de construcción del conocimiento?
El sujeto que genera el conocimiento, el objeto o la situación que se tiene interés en conocer, una representación que está relacionada con el sujeto y el objeto.
4-¿Para qué sirve el conocimiento?
Sirve para orientar a la gente sobre cómo actuar en el mundo y qué hacer cuando quiere manipular objetos o transformar aspectos de la realidad.
5- ¿En qué

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