Estudio del desarrollo infantil

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EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO

El hombre ha ido produciendo la cultura, acumulando conocimientos y recogiendo la experiencia de sus antepasados. Aprovechando sus características animales y en particular su capacidad de adaptación ha sido capaz de construir su inteligencia y con ella representaciones muy adecuadas del ambiente. La existencia de un medio social resulta indispensable para el desarrollo de un ser que es tan frágil cuando llega al mundo y que no podría sobrevivir sin que los otros le prestaran una continua atención durante muchos años. Las propias formas de cuidar a los niños y de impulsar su desarrollo son el resultado de su historia. La propia concepción de la infancia, las actitudes hacia los niños y el cuidado que les
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LAS PRIMERAS OBSERVACIONES
En los autores griegos y latinos aparecen algunas observaciones dispersas sobre el desarrollo de los niños relacionadas casi siempre con la educación Aristoteles por ejemplo, se ocupaba de los problemas educativos en varios lugares de su obra con el objetivo de contribuir a lo que se entendía como a la formación de hombres libres Establece distintos periodos. Se trata generalmente de observaciones dispersas y que no tienen como fin el conocimiento del niño en si mismo sino mas bien indicar como se les debe tratar para formar adultos que reunan las cualidades deseables en esta sociedad. En los sigloXVI Y XVII Pedagogos como Juan Luis Vives se interesan por adaptar las enseñanzas al desarrollo del niño En el siglo XVII Jan Amos Comenius defendió la idea de que la escuela debe variar en función de la edad del que aprende y establecia cuatro tipos de escuelas según los cuatro periodos de crecimiento que serian la infancia, la prudencia, la adolescencia, y la juventud Comenio defendia que la enseñanza debe comenzar a partir de los sentidos y por ello combatía la educación verbalista. Contribuyo mucho a que los libros escolares fueran acompañados de ilustraciones de las grandes figuras del siglo XVII el filosofo ingles John Locke ocupa un papel importante en la historia de la psicología como uno de los fundadores del empirismo y del asocialismo contribuyo muy poderosamente a crear un movimiento de preocupacion y de

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