Experimento de pavlov

2444 palabras 10 páginas
INDICE
1. INTRODUCCION………………………………………pág. 2
2. JUSTIFICACION…………………………. pág. 2
3. MARCO TEORICO………………………. pág. 2
4. OBJETIVOS……………………………… pág.4
5. METODO………………………………….. pág.4
5.1 SUJETO……………………………… pág.4
5.2 AMBIENTE…………………………... pág.6
5.3 INSTRUMENTOS Y MATERIALES. pág.6
5.4 VARIABLES………………………… .pág.7
5.5 PROCEDIMIENTO…………………. pág.8
5.6 RESULTADOS……………………… pág.11
6. DISCUSION………………………………. pág.12
7. ANEXOS…………………………………………….. pág.14

INTRODUCCIÓN
Basados en la teoría de Pavlov que habla de los reflejos incondicionados, que no son aprendidos sino involuntarios y tampoco son controlados, puesto que llegan solamente hasta la médula y no al cerebro, se plantea este experimento para realizar un condicionamiento clásico con el
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Las propiedades formales de los estímulos pueden desempeñar un papel importante en el proceso de condicionamiento clásico. La RC puede aparecer en presencia de estímulos que no fueron originalmente EC, pero que comparten algunas características con ellos. Por ejemplo, si el EC es un sonido de campana, la RC podría aparecer también ante un timbre, el tic-tac de un reloj u otros ruidos, lo cual se conoce como generalización estimular. Al fenómeno opuesto, por el cual la respuesta condicionada se va produciendo ante estímulos de características cada vez más específicas se le conoce como discriminación estimular. Un experimento clásico de este fenómeno describe cómo unas palomas eran entrenadas para responder ante la exposición a una frecuencia determinada de sonido, siendo capaces de omitir la respuesta ante variaciones mínimas en esta frecuencia.
Un EC puede tomar el papel de un EI en un proceso de condicionamiento, de modo que un nuevo estímulo neutro puede convertirse en EC (EC2) asociándose con un primer EC (EC1):
EI ----------> fI
|
EC1 ---------> fC
|
EC2 ---------> fC
Este fenómeno se conoce como condicionamiento de segundo orden. Aparentemente se han documentado casos de condicionamientos hasta de tercer orden, pero son muy difíciles de lograr y mantener

OBJETIVOS
Objetivo General:
Conocer, aplicar y evaluar un experimento de condicionamiento clasico basado en la teoria de Pavlov.
Objetivos Específicos:
Reconocer las variables exactas para que el

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