Mead y freud en el proceso de socializacion

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Sigmund Freud y George Herbert Mead en el proceso de socialización

Comenzaremos a definir que es la socialización; la socialización es el proceso por el cual el ser humano adopta los elementos socioculturales del medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad.

La socialización como el aprendizaje duran toda la vida, durante la infancia es de suma importancia ya que es cuando el individuo aprende la mayor parte de las cosas.

En el proceso de socialización sigmund freud se intereso por el desarrollo de la personalidad y es aquí cuando desarrolla la teoría del psicoanálisis, crea un modelo de personalidad el cual consiste en Id, el yo y el súper yo. El Id es la parte inconsciente y que actúa por los
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El “mi” es el “yo social”, los individuos crean su autoconciencia al verse como los ven otros individuos.

A la edad de los 8 o 9 años el niño comienza a jugar juegos organizados dejando atrás a el juego asistemático es aquí cuando los niños comienzan a comprender los valores y la moralidad por los que se rige la vida social. Según Mead, a partir de la conducta puramente imitativa, el self va constituyéndose o desarrollándose a través de la interacción del sujeto con cada vez más personas en contextos sociales cada vez más complejos hasta el reconocimiento del “otro generalizado. La similitud entre estas dos teorías es que marcan como el comienzo la infancia, si en la infancia no se obtiene un buen desarrollo social en la edad adulta se tendrán obstáculos o problemas para llevar a cabo una buena socialización, para tener una buena personalidad las bases están en la niñez.
El cómo se haya desarrollado en la infancia el avance que se tenga influirá demasiado en la estructura de la personalidad del individuo.

AGENTES SOCIALIZADORES.
Los agentes socializadores son las instituciones, grupos, asociaciones y organizaciones que directa o indirectamente contribuyen al proceso de la socialización.
Los principales agentes socializadores son: * La familia * La escuela * Los medios de comunicación * Las relaciones entre iguales

1. La familia: En ella comienza de forma más intensa el aprendizaje e

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