Nivel del discurso

674 palabras 3 páginas
Ámbitos de la evaluación

Los ámbitos a los que se aplica la evaluación en el campo educativo son: programas, métodos, centros, aprendizajes. Lo que no parece tan razonable es que sea éste el único indicador evaluado: resultados individuales y porqué los resultados que alcanzan los alumnos están condicionados por el funcionamiento de otros componentes.
Durante cursos académicos, los docentes solemos leer, en los resultados de la evaluación tradicional, los éxitos o fallos del alumno, dejando de lado todos los restantes cúmulos de variables.
Dentro del sistema educativo aparecen tres ámbitos para aplicar la evaluación: La administración educativa; los centros escolares; los procesos de enseñanza y aprendizaje

El marco en el que se
…ver más…
* Para cada componente: Definir el objetivo general, formular indicadores, examinar la realidad del centro, determinar la distancia entre el indicador y la realidad, decidir las acciones para llegar a cubrir las distancias identificadas.
El profesorado de un centro puede organizar su propio modelo de evaluación definiendo: * Para qué evaluar * Qué es evaluar * Quiénes participan y de qué manera * Fases de la evaluación y temporalización de las mismas * Metodología de la evaluación: * Técnicas * Elaboración de los instrumentos * Obtención de conclusiones finales

La propuesta de evaluación será abierta, cualitativa y ampliadora del modelo

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