Planificación educativa y procesos de planeación

1765 palabras 8 páginas
Planificación Educativa Y Procesos De Planeación
PLANEACIÓN EDUCATIVA
PASOS DE LA PLANEACION
Para que algo se lleve a cabo, es necesario tener en cuenta una serie de pasos, y más si se está tratando de planear algo. Ya se había mencionado que la planeación es la formulación, selección y visualización de actividades futuras, que se cree sean necesarias para alcanzar los resultados deseados, es muy importante porque permite una eficiencia en las acciones de las personas y las organizaciones produciendo un adecuado funcionamiento de todo el proceso administrativo, donde se puede aplicar el control e ir corrigiendo en el camino para reducir la incertidumbre y dar tranquilidad al funcionamiento de la organización. 1. Conciencia De
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ETAPAS DE LA PLANEACIÓN
Dado que a veces puede tratarse de un proceso de toma de decisiones, se pueden distinguir varias etapas: * Identificación del problema. * Desarrollo de alternativas. * Elección de la alternativa más conveniente. * Ejecución del plan.
LOS PROCESOS DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN
Definición: Entre conceptos de varios autores pudimos enfocar las siguientes definiciones: * "Es el proceso de establecer metas y elegir medios para alcanzar dichas metas" (Stoner, 1996). * "Es el proceso que se sigue para determinar en forma exacta lo que la organización hará para alcanzar sus objetivos" (Ortiz, s/f). * "Es el proceso de evaluar toda la información relevante y los desarrollos futuros probables, da como resultado un curso de acción recomendado: un plan", (Sisk, s/f). * "Es el proceso de establecer objetivos y escoger el medio más apropiado para el logro de los mismos antes de emprender la acción", (Goodstein, 1998). * "La planificación... se anticipa a la toma de decisiones. Es un proceso de decidir... antes de que se requiera la acción" (Ackoff, 1981). * "Consiste en decidir con anticipación lo que hay que hacer, quién tiene que hacerlo, y cómo deberá hacerse" (Murdick, 1994). Se erige como puente entre el punto en que nos encontramos y aquel donde queremos ir. * "Es el proceso de definir el curso de acción y los procedimientos requeridos para

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