Practica laboratorio reino animal

781 palabras 4 páginas
PRACTICA
OBJETIVO
Observar diferentes características que permitan clasificar a los seres vivos tomando en cuenta las bases de la Taxonomía.
CONOCIMIENTOS PREVIOS.
.1. Investiga la clasificación jerárquica de los reinos Animalia y Plantae, considerando el phyllum, clase y orden. ANIMAL O PLANTA | REINO | CLASE | ORDEN | Mosco | | | | Abeja | | | | Araña | | | | Ciempiés | | | | Lirio | | | | Pino | | | | Planta de Frijol | | | |

INTRODUCCIÓN

La taxonomía es, en su sentido más general, la ciencia de la clasificación. Habitualmente, se emplea el término para designar a la taxonomía biológica, la ciencia de ordenar a los organismos en un sistema de clasificación compuesto por una jerarquía de
…ver más…
En zoología, es una de las categorías taxonómicas de uso obligatorio, según el Código Internacional de Nomenclatura Zoológica. En taxonomía antigua era sinónimo de familia.
CLASE.- Comprende varios órdenes de plantas o animales con muchos caracteres comunes. Debido a la enorme dificultad a la hora de clasificar ciertas especies, varias Clases pueden agruparse en Superclases, y los individuos de una Clase puede organizarse en Subclases (y éstos a su vez en Infraclases).
PHYLLUM.- También llamado Filo. Es la subdivisión básica del Reino animal y puede definirse como una agrupación de animales basada en su plan general de organización. Así, animales tan diversos como las almejas, los caracoles o los pulpos pueden agruparse en el filo Mollusca al presentar un plan básico de organización común.
REINO.- Es cada una de las grandes subdivisiones en que se consideran distribuidos los seres vivos, por razón de sus caracteres comunes. En la actualidad, reino es el segundo nivel de clasificación por debajo del dominio.

MATERIAL POR EQUIPO * frasco de vidrio con tapa * mosquito * abeja * araña

* ciempiés * planta con flores (lirio, tulipán) * rama de pino
MATERIAL DEL LABORATORIO * Pinza de disección * vidrio de reloj * lupa

* microscopio * algodón * cloroformo

PROCEDIMIENTO 1. Poner las semillas sobre la charola, verlas con la lupa y anotar las características que les permita clasificarse en

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