(ELABORADO POR LA DIRECTORA DEL PLANTEL PROFA. NANCY RUIZ).

ESCUELA: NER 127 LAS MERCEDES DE CUA
PEIC: Promoviendo la participación, integración corresponsabilidad en la E-F-C.
CONTENIDOS: Lectura colectiva .Descripción de la casa de Bolívar. Comparar y analizar casas coloniales con las de la comunidad. Palabras con ca que, qui, co, cu. Rimas. Mayúsculas y minúsculas. Unidades y Decenas. Figura geométrica (Cuadrado). Fachadas coloniales.
TEMA DEL DÍA: “DIBUJANDO A HIPÓLITA CON SIMÓN BOLÍVAR.

Rutina | Formación, *entonación del Himno Nacional y del Estado Miranda, Asistencia, Desayuno, Normas del día… | Esta tabla No debe ser colocada es solo para el taller de formación docente. | | | Aprender a participar y a …ver más…

3. 2. 1.4. 9. 5. 8. 7.-Al unir los puntos 1,3,7,8 describe la figura resultante.-Compara la casa de Bolívar y las de tu comunidad y escribe un párrafo del mismo.-De la siguiente oración subraya en color rojo las mayúsculas y en azul las minúsculas: “Simón Bolívar nació el 24 de Julio de 1783”, se aprovecha para realizar palabras mayúsculas y minúsculas. Elige el Nº 24 de la oración anterior y señala en el cartel de valores las unidades y decenas. D U
D U Realizar ejercicios relacionados con el ejemplo presentado. | Aprender a participar y a convivir. Dimensión: comunicación, valores éticos, SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Aprender a valorar. Dimensión: ética. Rasgo: Aprecia, estima. Aprender a crear. Dimensión: Imaginación, originalidad, redefinición, … Aprender a Reflexionar, Dimensión: analítica. Rasgo: Clasifica, ordena observa, analiza, infiere … Dimensión: Propósito Identifica, explica, describe. Rasgo: clarificar |

CIERRE | Seguidamente, se solicitan los materiales asignados (cartón, toallín, engrudo, pintura …) y con la ayuda d ela sra. Jacqueline y la maestra se elaborarán fachadas de casas artesanales. Preguntar que aprendimos durante el día.Exponer lo elaborado a través de una galería | Aprender a crear.