Valores y disvalores en los cuentos infantiles

9917 palabras 40 páginas
8.1.1. Caperucita Roja

Título original: Caperucita Roja • Tipo de cuento: Versión original del cuento clásico • Autor: Charles Perrault • Características definitorias: Relato en prosa con moraleja en verso. • Síntesis de la línea argumental: Caperucita Roja era una preciosa niña, muy querida por su madre y su abuela. Un día, su madre, la manda a llevarle unas tortas que estaba cocinando a su abuela, que estaba enferma. En el bosque que debía atravesar durante el trayecto se encuentra con el lobo. Este no se atreve a comérsela, por la presencia de unos leñadores, pero consigue que caperucita, inocente, le diga donde va. Mientras Caperucita se entretiene en el bosque, el lobo sale corriendo hacia la casa
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La maldad se va a encontrar camuflada y disfrazada en la bondad. La segunda lectura está cargada de picaresca, puesto que en su origen estos cuentos estaban dirigidos al divertimento de los adultos en los salones de la corte. El autor destaca los dos polos de un valor: la sabiduría o conocimiento (fruto de la experiencia) y la ignorancia e ingenuidad (propios de la juventud), destacando unos valores diferentes a los jóvenes y a las jóvenes. El narrador, en el relato, adjudica a los jóvenes valores de tipo social/ético/afectivo/ como la paciencia, delicadeza, dulzura, cariño, advirtiendo que muchas veces éstos valores pueden estar relacionados con antivalores sociales/éticos/intelectual (astucia, picaresca, estrategia...) que evidencian que los anteriores valores mencionados, en realidad, son una estrategia para camuflar las verdaderas intenciones de éstos jóvenes, materializadas en antivalores sociales/éticos/afectivos o corporales como son, el abuso, violación o el engaño. Para las jóvenes, el narrador va presentar como principales valores, los de tipo social/estético/corporal como la belleza y de tipo social/ético/afectivo como la amabilidad, confianza y complacencia, que asociados a antivalores de tipo social/ético/intelectual (distinto a los de los jóvenes) como son la ignorancia, ingenuidad, les advierte del peligro de caer como víctimas o sufrir algún percance. En

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