pensamiento logico y matematico reconocimiento del curso

1484 palabras 6 páginas
RECONOCIMIENTO DEL CURSO

ACTIVIDAD 1

PRESENTADO POR:

MANUEL ALEJANDRO HURTADO VARGAS

PRESENTADO A:
OSCAR JHONNY GOMEZ
MIGUEL ARIZA TRIVIÑO

PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO
200611_491

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

AGOSTO13DE 2015

ZARZAL – VALLE

INTRODUCCION:

El presente trabajo muestra el inicio de cada actividad que hay que realizar, al trabajar en el curso de pensamiento lógico y matemático el cual muestra la estructura y actividades a efectuar mediante un cronograma que se encuentra en el presente. Conociendo también que El pensamiento lógico y matemático es un área de la matemática que da un aporte
…ver más…
De acuerdo con la fecha final del trabajo hoy 23-08-2015 y observando que los otros dos compañeros no hicieron aportes ni escogieron la pregunta me dirijo a responderlas en mi trabajo.

RESPUESTA A LA ACTIVIDAD DE LAS PREGUNTAS DETONANTES.

1. ¿Qué tan matemático o tan rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar?

R/ Nuestra forma de razonar se forma desde que nacemos y obtenemos conciencia, ya que desde estas instancias observamos y obtenemos información de todo lo que nos rodea y así nuestra subconsciente nos permite redirigir la información creando nuevos conocimientos que nos encaminan a razonar de manera lógica.

Por este motivo las matemáticas nos han ayudado a evolucionar y razonar durante todas las situaciones que se nos presentan en nuestra vida cotidiana ya que día a día cada uno de nosotros los seres racionales mediante su evolución buscamos encontrar soluciones utilizando pensamientos lógicos para mayor facilidad de realizar nuestras actividades.

Siendo así las matemáticas el método más común de razonar a diario dando el siguiente ejemplo las en el momento en que realizamos una compra calculando los valores que vamos a pagar, tanto como al cruzar una calle en el momento que vemos un vehículo nos detenemos y razonamos de que la velocidad a la que se acerca el vehículo y la distancia nos de el tiempo adecuado para

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