Educação Física e Esportes Adaptados. Joseph P. Winnick 1. SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Como a educação física que supre as necessidades especiais tem sido designada por termos diferentes, como definições distintas para o mesmo termo, é necessário esclarecer a definição dessa disciplina. A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA designa um programa individualizado de aptidão física e motora, habilidades e padrões motores fundamentais e habilidades de esportes aquáticos e dança, além de jogos e esportes
ACOMPANHAMENTO E ANIMAÇÃO DE IDOSOS UC 1 – Acompanhamento e Animação de idosos 1.4 Deontologia e Ética Profissional 1.5 Animação: conceitos, princípios e técnicas 1.6 Planificação de actividades de animação, no domicílio e em instituições. 1.4 -DEONTOLOGIA E ÉTICA PROFISSIONAL ➢ Princípios fundamentais ➢ Deontologia e ética profissional ➢ Actos lícitos
CLASSES DE ESPÉCIES ZOOLÓGICAS DOMÉSTICAS DE INTERESSE À ZOOTECNIA Xanxerê 2011 INTRODUÇÃO O Zootecnistatrabalha para garantir a produtividade e a rentabilidade na criação de animais. Lida com rebanhos bovinos, suínos ou caprinos. Pode, ainda, dedicar-se à criação de aves, peixes e abelhas. Acompanha toda a cadeia produtiva de carne, leite, ovos, peles e mel, cuidando da reprodução, da saúde, da nutrição, do manejo e do abate dos animais. Trabalha ainda no melhoramento
A EVOLUÇÃO DAS REGRAS DO BASQUETEBOL Trabalho apresentado à Coordenadoria de Trabalhos Monográficos do Centro de Educação Física, Fisioterapia e Desportos da Universidade do Estado de Santa Catarina para obtenção de grua em Licenciatura Plena em Educação Física. Orientador: Prof. Ms Paulo H. Xavier de Souza. FLORIANÓPOLIS, MAIO/ 2007. RESUMO O presente estudo buscou investigar a evolução histórica das regras do basquetebol. Através de uma pesquisa de cunho bibliográfico
INTRODUÇÃO Este trabalho de conclusão de curso aborda o tema: O samba enredo como metodologia de ensino. Por que razões as instituições de ensino não abordam a cultura afro-brasileira? O tema foi escolhido pelas seguintes razões: A diversidade cultural brasileira deve permear as discussões na área educacional e na composição das diretrizes curriculares das diferentes disciplinas, principalmente no que diz respeito à cultura negra. Nas últimas décadas a sociedade brasileira vem
sUMARIO CIGARRO 3 HISTÓRIA. 3 Consumo 4 Cigarros aromatizados com cravo 5 A industrialização do cigarro, os impostos e legalidade 5 Outros compostos químicos 6 Efeitos para o organismo 8 Bebida alcoólica 8 Processo 8 Exemplos 9 Álcool e civilização 9 Alcoolismo 10 O abuso precoce da bebida 10 Efeitos maléficos do álcool 11 Quantas calorias 11 Remédios 12 Benzodiazepínicos 12 Funções dos Benzodiazepínicos 13 Duração das ações dos Benzodiazepínicos 13 Efeitos
CONCURSO PÚBLICO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO NAVAL (CPACN) EM 2014 ÍNDICE PARTE 1 - NORMAS PARA O CONCURSO PÚBLICO 1 - Dos principais aspectos (da Carreira e do Curso) 2 - Das vagas 3 - Das inscrições 3.1 - Das condições para a inscrição 3.2 - Das inscrições pela Internet 3.3 - Das inscrições via Organizações Militares da Marinha 3.4 - Da isenção de pagamento da taxa de inscrição 4 - Da identificação dos candidatos 5 - Do Concurso Público 6 - Das provas escritas objetivas (eliminatórias e
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE TECNÓLOGIA EM LOGISTÍCA COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL HOMENS DE HONRA SÃO PAULO MAIO/2011 HOMENS DE HONRA Relatório apresentado á Universidade Nove de Julho como exigência parcial para aprovação na disciplina Comportamento Organizacional sob Orientação da Professora Claudia Maria Do Nascimento. SÃO PAULO MAIO/2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I – APRESENTAÇÃO DO FILME.......
Os Processos Educacionais Gregos E Romanos E Suas Influencia Para Formação Da Sociedade Fabíola Mathias Professor- Robson Heinzen Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID0172) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO A educação grega era o berço da civilização, tendo como seus principais representantes: Sócrates, Aristóteles e Platão. Tem como principio o desenvolvimento individual do ser humano, a preparação para o desenvolvimento intelectual da personalidade
PROF. ESP. SIMONE DE OLIVEIRA SANTOS ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Acadêmico (a): ____________________________________________________________ ______ ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Período : _____________________________ ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- e-mail: _______