A PSICOMOTRICIDADE E O LÚDICO NA ELABORAÇÃO DA
APRENDIZAGEM

Métodos da Psicomotricidade e do Lúdico para trabalhar crianças com dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental.

JOANETE PISTORELLO DALANHOL

Canela/RS
2011

Joanete Pistorello Dalanhol

A Psicomotricidade e o Lúdico na Elaboração da Aprendizagem

Métodos da Psicomotricidade e do Lúdico para trabalhar crianças com dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental.

Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia …exibir mais conteúdo…

A alegria, a fé, a paz, a beleza e o prazer das coisas estão dentro de nós. Para Ronca e Terzi, (1995, p. 96), Esta situação “[...] desenvolve a função simbólica e a linguagem, e trabalha com os limites existentes entre o imaginário e o concreto e vai conhecendo e interpretando os fenômenos a sua volta. Encaramos a aprendizagem como um processo e uma função, que vai além da aprendizagem escolar e que não se circunscreve exclusivamente à criança. Fazendo uma simplificação, uma abstração do processo de aprendizagem, encontramo-nos ante uma cena em que há dois lugares: um onde está o sujeito que aprende o outro onde colocamos o personagem que ensina. Um pólo onde está o portador de conhecimento e outro que é o lugar onde alguém vai tornar-se um sujeito. Quer dizer que não é sujeito antes da aprendizagem, mas que vai chegar a ser sujeito porque aprende. FERNÀDEZ, (1990, p. 51). A preocupação do professor não deve ser somente em transmitir conteúdos, mas educar com carinho, com amor. Educar para a vida. “É condição, porém, que ninguém busque o magistério sem amar o humano”. (TELLES, 2003, p. 28)

PROBLEMATIZAÇÃO
●Será que um professor, com uma preparação em psicomotricidade, com instrumentos adequados para serem utilizados em sala de aula poderá ajudar os alunos a minimizar as dificuldades encontradas na aprendizagem?
●O que o professor pode fazer para ajudar as crianças com dificuldades de aprendizagem através da