A MENTE – conjunto integrado de processos cognitivos, emocionais e conativos.
O cérebro é a base fisiológica da mente, mas o seu conhecimento especializado não é suficiente para esclarecer os processos que nela ocorrem.
Da concepção linear à concepção integradora de mente
Outrora, a mente era perspectivada como uma serie de componentes cognitivas ou intelectuais, independentes umas das outras.
Tinha-se uma concepção muito restrita de mente, associando-a a funções meramente cognitivas, nada tendo a ver com o corpo, com a sensibilidade e com as emoções.
As conclusões dos estudos feitos pelos neurocientistas atestam a que a mente é um sistema de interações organizadas de modo complexo.
Estas conclusões conduzem também a um conceito …exibir mais conteúdo…

A constância perspectiva manifesta-se em relação à grandeza, à cor e à forma dos objectos, e impede-nos de viver num mundo em que as mudanças verificadas o tornariam irreconhecível.
A percepção é uma construção cerebral de cada um, pelo que a objectividade do mundo é interpretada subjectivamente, em função dos significados que cada um atribui ao que o rodeia.
Entre os factores de significação, contam-se a idade, o sexo, as motivações, a profissão, a experiência anterior, as expectativas, o estatuto social, etc.
O facto de, ao percepcionar, cada sujeito projectar significações no que o rodeia, faz com que a percepção, mais do que uma copia do mundo, seja uma construção recriada desse mesmo mundo.
Há casos em que o campo perceptivo se organiza de tal modo, ao interpretar o real, o ser humano comete erros involuntários.
Tais erros designam-se por ilusões, e são provocados por uma espécie de forças dinâmicas próprias dos campos perceptivos, e não dos sujeitos.

A aprendizagem – mudar com as experiências

De modo espontâneo ou sistemático, consciente ou inconsciente, com pouco ou muito esforço, estamos constantemente a efectuar aprendizagens.
Aprendizagem – alteração relativamente estável do comportamento ou do conhecimento, devida à experiencia, ao treino ou ao estudo; processo que ocasiona essa alteração.

Modalidades de aprendizagem
As pessoas aprendem muitas coisas e de muitas maneiras. As