Trabalho de Educação Física na Infância:
Dança na Infância

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Curso: Professor (a):

Resumo

Trata o presente artigo sobre a importância do estímulo da dança durante a infância. O objetivo é estudar o desenvolvimento da criança a partir de suas habilidades motoras, contribuindo para o desenvolvimento integral.

Este trabalho está voltado para os aspectos específicos de que a dança e a música na Educação Infantil são formas de expressões fundamentais para o desenvolvimento motor e psicomotor da criança, pois a dança está necessariamente controlando e coordenando seus movimentos …exibir mais conteúdo…

Através da recreação a criança desenvolve suas aptidões, perspectivas, como meio de ajustamento do comportamento psicomotor. Para que a criança desenvolva o controle mental de sua expressão motora, a recreação deve realizar atividades considerando seus níveis de maturação biológica.

Segundo Vitor da Fonseca (1998), a recreação dirigida proporciona a aprendizagem das crianças em várias atividades, tanto esportivas como através da dança, que ajudam na conservação da saúde física, mental e no equilíbrio sócio-afetivo.

As atividades propostas visam o desenvolvimento da coordenação psicomotora, equilíbrio e flexibilidade. São também trabalhados os aspectos tais como: criatividade, musicalidade, socialismo e o conhecimento da dança em si.

Na fase da pré-escola (5 a 6 anos) as aulas possuem um caráter lúdico e dinâmico,quando a criança tem a oportunidade de trabalhar o conhecimento do corpo, noções de espaço e lateralidade, utilizando-se de seus movimentos naturais.

Gradativamente as exigências técnicas vão aumentando, mas respeitando sempre as condições físicas e psíquicas de cada idade, necessidades globais e aspirações dos estudantes.

Existe o enfoque da formação do bailarino profissional e também o de valorização do aluno que escolhe o aprendizado da dança como uma complementação de sua formação pessoal. Valoriza-se o dançar como experiência de vida e a própria vivência da dança na relação da criança e