Diferenças e semelhanças entre piaget e vigotsky

569 palavras 3 páginas
Semelhanças e diferenças nas considerações de Piaget e Vigotsky. Semelhanças:
Não concordam com a pedagogia tradicional em relação ao processo do conhecimento.
Dão grande importância às atividades do indivíduo no processo do conhecimento. Os conceitos desenvolvem com a criança.

Diferenças:

Piaget acredita que os conhecimentos são elaborados espontaneamente pela criança de acordo com o estágio de desenvolvimento em que esta se encontra. A visão particular e peculiar (egocêntrica) que as crianças matem sobre o mundo vai, progressivamente, aproximando-se da concepção dos adultos: torna-se socializada, objetiva.
Vigotsky discorda de que a construção do conhecimento proceda do individual para o social. Em seu entender a criança já nasce num mundo social e, desde nascimento, vai formando uma visão desse mundo através da interação com adultos ou crianças mais experientes. A construção do real é então medida pelo interpessoal antes de ser internalizada pela criança. Desta forma, procede-se do social para o individual, ao longo do desenvolvimento.
Piaget acredita que aprendizagem subordina-se ao desenvolvimento e tem pouco impacto sobre ele. Com isso, ele minimiza o papel da interação social.
Vygotsky, ao contrário, postula que o desenvolvimento e aprendizagem soam processos que se influenciam reciprocamente, de modo que, quanto mais aprendizagem, mais desenvolvimento.
Piaget, o pensamento aparece antes da linguagem que apenas é uma das suas formas de expressão. A

Relacionados

  • A influencia dos fatores sociais sobre a aprendizagem
    5474 palavras | 22 páginas
  • Slides fundamentos teóricos e metodológicos da história
    1730 palavras | 7 páginas
  • Psicologia da educação
    16286 palavras | 66 páginas
  • Arte
    4882 palavras | 20 páginas
  • Seminario de jogos e brincadeiras
    13385 palavras | 54 páginas
  • : Psicogênese da linguagem oral e escrita
    10816 palavras | 44 páginas
  • Memorial Descritivo - Multimeios Didáticos
    11614 palavras | 47 páginas
  • Trama e texto (lucídio bianchetti) resumo
    9105 palavras | 37 páginas
  • ENCONTROS E ENCANTAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ( LUCIANA ESMERALDA OSTETTO
    13982 palavras | 56 páginas