Psicologia

975 palavras 4 páginas
CRONOGRAMA PROVISÓRIO
DISCIPLINA: PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS – 1º. Semestre 2013
DOCENTE: Ms. Emileane Costa Assis de Oliveira
TURMA: QUARTA – 1B1 Diurno
Obs: As datas de prova neste cronograma são provisórias. Elas poderão ser alteradas!
Conteúdo Programático: Bases biológicas do comportamento; Sensação; Percepção e seus processos; Atenção; Memória; Pensamento, Linguagem e Inteligência; Tomada de decisões, Solução de problemas e processamento de informações; Motivação; Emoção; Stress, Resiliência e Coping. 20/02 | Apresentação da disciplina | 27/02 | Bases Biológicas do ComportamentoCap. 3 (p. 94-102)- Michael S. Gazzaniga e Todd F. Heatherton. Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e Comportamento. Ed. Artmed, 2005. |
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8 - Michael S. Gazzaniga e Todd F. Heatherton. Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e Comportamento. Ed. Artmed, 2005. | 15/05 | Cognição (Inteligência) Cap. 8 - Michael S. Gazzaniga e Todd F. Heatherton. Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e Comportamento. Ed. Artmed, 2005.- Exercícios | 22/05 | Linguagem (Como se desenvolve a linguagem?)Cap 11 (p. 362-373) - Michael S. Gazzaniga e Todd F. Heatherton. Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e Comportamento. Ed. Artmed, 2005.- Filme: “O garoto Selvagem” Motivação Cap. 9 - Michael S. Gazzaniga, Ciência Psicológica e Todd F. Heatherton: Mente, Cérebro e Comportamento. Ed. Artmed, 2005. | 29/05 | AV2 - Data provisória – Pode ser alterada!!! | 05/06 | Emoção, Estresse e Coping – Cap. 10 – Michael S. Gazzaniga e Todd F. Heatherton. Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e Comportamento. Ed. Artmed, 2005. | 12/06 | Emoção, Estresse e Coping – Cap. 10 – Michael S. Gazzaniga e Todd F. Heatherton. Ciência Psicológica: Mente, Cérebro e Comportamento. Ed. Artmed, 2005. | 19/06 | AV3 - Data provisória – Pode ser alterada!!! | 26/06 | Correção e devolução das provas |

Informações sobre a Disciplina:
Metodologia de ensino: * Aulas expositivo-dialogadas, com uso de recursos audiovisuais como datashow. * Discussões em grupo a partir de textos selecionados. * Apresentação e discussão de filmes e de casos ilustrativos relacionados ao tema.

* O ALUNO DEVE COMPARECER

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