Jogos e brincadeiras

3973 palavras 16 páginas
PROJETO: JOGOS E BRINCADEIRAS

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ................................................................................................ 02

1. ETAPAS DE ELABORAÇÃO DE UM PROJETO ......................................... 03 2. JOGOS E BRINCADEIRAS ............................................................................ 08 3. PROJETO DE SUCESSO ................................................................................ 10 4. PROJETO: JOGOS E BRINCADEIRAS ....................................................... 13 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................... 19 6. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
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O tema escolhido pelo professor levará em conta os objetivos didáticos e os conteúdos a serem trabalhados na matriz curricular da instituição. Isso não impede que os alunos tenham participação ativa, pois precisam estar interessados em desenvolver o projeto proposto e devem colaborar no planejamento e decisões subsequentes.
2. Caracterização do problema e justificativa A elaboração de um projeto se dá introduzindo o que pretendemos resolver, ou transformar, Aqui deve ficar claro que o projeto é uma resposta a um determinado problema percebido e identificado pela comunidade ou pela entidade proponente. É essencial que o professor conheça a fundo as necessidades de aprendizagem de seus alunos para chegar a uma definição de porque trabalhar este ou aquele tema. Essa etapa refere-se às razões que justificam o objetivo e o próprio conteúdo que estará sendo trabalhado. Refere-se aos antecedentes, causas e importância da situação que motivou o projeto. É conveniente levantar os benefícios e vantagens que derivam da proposta, bem como suas desvantagens e limitações. A justificativa deve apresentar: • respostas a questão POR QUE do projeto? • por que executar o projeto? • por que ele deve ser aprovado e implementado? . Algumas perguntas que podem ajudar a responder esta questão: • Qual a importância desse problema/questão para a

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