O USO DE SIMULADORES VIRTUAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Agliane Silva Lopes1
Mailon Aguimar de Lima1
Max Fabricio Falone Varelo1

RESUMO: Atualmente é necessário que o ensino de Química seja modificado / melhorado, pois, os professores vêm apresentando grandes dificuldades em manter seus alunos motivados, interessados na disciplina de Química. Uma ferramenta muito interessante para ser utilizada pelos professores é a informática – uso de simuladores virtuais. Este estudo fora realizado através de revisão bibliográfica a cerca do tema “simuladores virtuais”, em seguida fora ministrada uma aula com o uso de um simulador a cerca do tema “densidade” para 17 alunos de uma turma do 1º ano do ensino médio da escola Aluízio Ferreira, situado …exibir mais conteúdo…

É indispensável o seu uso, não só a disciplina de Química, mais também Física e Biologia, pois, ajuda o aluno a observar o mundo a sua volta com um olhar científico e contextualizado, a final é a ciência que nos ajuda a compreender os fenômenos a nossa volta, nos fornecendo mais fundamentação para a crítica, ou seja, o que aprendemos em sala de aula se relaciona diretamente com que vivemos, depende da ótica que utilizamos.
É fato totalmente contraditório que o uso dos simuladores dispensam o trabalho do docente, pois, ele é o facilitador da aprendizagem, o papel dessas mídia é coadjuvante, pois,trata-se de uma ferramenta de ensino. BARÃO (2006)

METODOLOGIA

Para a escrita deste artigo fora feito uso de revisão bibliográfica a cerca do tema. Em uma segunda etapa, fora ministrada uma aula com o uso de um simulador de densidade (figura 1) o qual está disponível no site: http://phet.colorado.edu/sims/density-and-buoyancy/density_pt_BR.html.
A aula fora ministrada em uma turma de 17 alunos do 1º ano do Ensino Médio de uma