Ana Claudia Rodrigues Russi
Ana Karine Alves Vieira
Augusto Perego
Fernanda Zamarque
Suelen Vicente Vieira
Yann Souza

Prática pedagógica: Rumo à educação emancipatória

Maringá
2011
- Resumo Baseado na obra de Ivo Tonet, “Educação, Cidadania e Emancipação Humana” , este trabalho busca explicitar, a partir das observações feitas em escolas de Maringá, a necessidade de uma prática pedagógica que propicie ao educando a compreensão do processo social e histórico no contexto da luta de classes, propiciando a autentica liberdade humana, apresentando a possibilidade de serem sujeitos de sua própria história, de aperfeiçoarem amplamente as suas múltiplas potencialidades, que …exibir mais conteúdo…

Após essa exposição inicial do tema principal da pesquisa, abordaremos um pouco sobre as vivências realizadas nas escolas. O estudo se iniciou com as observações realizadas em seis escolas diferentes, para realizar as observações entramos em contato com os responsáveis pelas escolas em busca de permissão para comparecer à escola cinco períodos. Durante os cinco períodos de observação em cada escola anotamos tudo o que acontecia no cotidiano escolar. Pudemos perceber nos colégios que uma estrutura bem organizada e desenvolvida, com biblioteca, pátio, quadras, campo de futebol, espaços de lazer, entre outros, é totalmente determinante no modo de funcionamento das escolas. Quanto mais variado eram os espaços físicos da escola, melhor se tornava seu funcionamento e a oportunidade de atividades proporcionadas aos alunos. Uma das escolas possuia uma biblioteca que tinha sido reformada recentemente. Haviam muitos livros e isso fazia com que os professores levassem sua turma em horário de aula para esse espaço, o que incentivava os alunos a pegarem livros e levarem para casa. Portanto, tanto a estrutura como outras coisas influenciavam decisivamente na qualidade das atividades proporcionadas pela escola. A partir dessas considerações iniciais prosseguiremos com discussões mais