1. Realiza una lluvia de ideas sobre los ritmos e instrumentos musicales más conocidos por los estudiantes.
2. En plenaria menciona los ritmos más conocidos y enlístenlos en el pizarrón, posteriormente, enlisten los instrumentos musicales que recuerden.
Los instrumentos musicales más conocidos por los jóvenes son : la tuba, trompa, trompeta, trombón, helicón, bombardino, corneta, serpentón, saxofón, flauta travesera, piccolo, guitarra, laúd, bandurria, balalaika, banjo, ukelele, timple, guitarrico, guitarrón, vihuela, cítara, salterio, arpa, clave, sistro, sonajero de discos, piano eléctrico, sintetizador, ondas martenot, theremin..
Los ritmos musicales más conocidos por los jóvenes son: vallenato, candombe, joropo, reggeton, …ver más…

La música se compone de tres elementos constituidos: ritmo, melodía y armonía.
El ritmo es el primer y más antiguo elemento musical. Lo encontramos por doquier en la naturaleza: la respiración, el latir del corazón, el caminarla sucesión del día y la noche, la actividad y el reposo, las estaciones del año,etc.
Se describe con la distribución de los sonidos en el tiempo. Cada cultura ha desarrollado ritmos característicos.
Así como el ritmo esta asociado a movimientos de nuestro cuerpo, la melodía la asociamos a emociones en nuestro pensamiento.
Podemos definir como la melodía como la sucesión de sonidos con valor expresivo, diferentes principalmente por su altura, intensidad y duración.
Siempre que tarareamos expresando una melodía.
Distintos sonidos puedo tocarse al mismo tiempo y armonizar entre sí.
Definimos la armonía como el arte que estudia la formación y encadenamiento de sonidos simultáneos. En la música podemos encontrar también diferentes partes o secciones que nos ayudan a disfrutarla. En la composición de la musical encontramos partes que se repiten y partes nuevas. La estructura de la música, la organización coherente de su estructura. La música puede ser binaria (A-B) o ternaría(A-B-C).

1.- realiza un cuadro