Vinculación Escuela-Comunidad

1821 palabras 8 páginas
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
SUPERVISIÓN ESCOLAR 025
20FTV0025Q

SECTOR: 01 REGIÓN: TUXTEPEC

PROYECTO:
VINCULANDO A MI ESCUELA CON LA COMUNIDAD PARA COMPARTIR MI APRENDIZAJE.

DEL CUAL SE DERIVA:
LA SEGUNDA DEMOSTRACIÓN A NIVEL ZONA CON LOS 33 C.T. QUE LA CONFORMAN.

CICLO ESCOLAR:
2011 -2012

ELABORÓ:
PROFRA. LORENZA BAUTISTA SANDOVAL
ATP. DE ZONA
SUBSISTEMA: TELESECUNDARIA

ACATLÁN DE PÉREZ FIG., OAX. ENERO 2012.
PROPÓSITOS

GENERAL: * Promover la realización de la “2ª demostración de lo aprendido”, en la Zona Escolar 025, con los 33 C. T. que la conforman, participando todos los involucrados en el proceso educativo: alumnos, maestros, directivos,
…ver más…
Así considerada, la demostración de lo aprendido pretende:

Apreciar el resultado de procesos, no solo para calificar sino, sobre todo para juzgar la eficiencia de esos procesos con el fin de superar posibles fallas o afirmar y enriquecer logros.

Reforzar el sentido social del proceso educativo: aprender para vivir mejor, para ser más eficientes en la búsqueda conjunta de soluciones a los problemas de la comunidad.

Integrar, en un proceso educativo sistemático, las diversas actividades escolares en beneficio de los educandos y la comunidad. En este proceso no es el número y la diversidad de las actividades lo que importa, sino la calidad de éstas y sobre todo, la intencionalidad que las orienta hacia una formación integral del educando, tanto en la vertiente individual como en lo social.

Convertir el proceso de evaluación en una experiencia enriquecedora motivante y formativa, sin reducirla a una mera apreciación de algunos resultados al término de una etapa del proceso educativo.

Acrecentar la seguridad personal y la capacidad para comunicarse en situaciones formales (audiciones,

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