INDICADORES PARA EVALUAR LOS PROCESOS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

INTRODUCCIÓN

El término "Indicador" en el lenguaje común, se refiere a datos esencialmente cuantitativos, que nos permiten darnos cuentas de cómo se encuentran las cosas en relación con algún aspecto de la realidad que nos interesa conocer. Los Indicadores pueden ser medidas, números, hechos, opiniones o percepciones que señalen condiciones o situaciones específicas.

Los indicadores deberán reflejarse adecuadamente la naturaleza, peculiaridades y nexos de los procesos que se originan en la actividad económica - productiva, sus resultados, gastos, entre otros, y caracterizarse por ser estables y comprensibles, por tanto, no es suficiente con uno solo de …ver más…

Además, el desarrollo motor en la primera infancia se caracteriza por grandes cambios, y en el mismo la adquisición de base el motor se produce habilidades: caminar, correr, saltar, trepar, escalar, cuadrupedia, a reptar, a para enviar y captura.

Estas habilidades motrices no sólo aparecen por efectos de la maduración biológica, sino también por la actividad práctica del niño y la niña en los medios que les rodean, lo que refirma una vez más la interrelación de la física y factores psíquicos. Desde el primer año de vida, el bebé comienza a orientar en los alrededores, conocer su cuerpo y darse cuenta de su primer motor de las acciones. De este modo, partiendo de la organización de su propio cuerpo, que se extiende progresivamente su espacio, para la obtención de establecer el espacio-temporales relación.

Algunos autores, como Rigal, Paoletti y Pottman, plantean que la movilidad no es la simple descripción de conductas de motor y la forma en que evolucionen los movimientos, sino también uno de los procesos que sustentan los cambios que tienen lugar en el desarrollo de la conducta.

Esto se materializa por medio de dos leyes: la ley céfalo-de gran volumen, en la que la movilidad se desarrolla de una respuesta global a local y diferenciadas