CUADRO DE LOS ELEMENTOS DIDÁCTICOS QUE INTEGRAN LOS PROGRAMAS DE PRIMER GRADO
CAMPOS FORMATIVOS PRIMER GRADO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESPAÑOL PENSAMIENTO MATEMÁTICO MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Reconocer y aprovechar los aprendizajes que los niños han realizado alrededor del lenguaje (tanto oral como escrito) y llevarlos a incrementar sus posibilidades comunicativas. Esto implica entre otras cosas, introducirlos a la cultura escrita.

Llevar al aula actividades de estudio que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar sobre las …ver más…

Este primer grado de la educación primaria representa desde la educación física la posibilidad de refrendar aquellos saberes elaborados en la educación preescolar a través de la vivencia del cuerpo y sus posibilidades de ejecución. Al compartir experiencias e identificar las condiciones a través de las cuales puede explorar y reconocer de mejor manera sus habilidades y participar en diversas actividades lúdicas, agonísticas y sobre todo creativas, se consolidan las competencias que el nivel educativo anterior le ha permitido construir. Por tanto a lo largo de los 5 bloques de contenido se podrán establecer distintos niveles de apropiación tanto de su esquema corporal como de su propia imagen y control de los patrones más simples de movimiento. La coordinación, el equilibrio, la orientación y lateralidad serán las capacidades perceptivo motrices que se enfaticen en este primer grado.

Los alumnos deben reconocer las posibilidades de su cuerpo, valorarlas y cuidarlas. La finalidad es que se conozcan y comuniquen a través de la expresión de sus emociones y empleo de las cualidades del sonido, las formas del cuerpo y sus posibilidades de movimiento valorando su presencia en el