Ensayo evaluación docente

1962 palabras 8 páginas
ENSAYO:

LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU IMPACTO EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

D E SA R R O L L O

Hoy en Educación se busca poder alcanzar la Calidad en los aprendizajes de manera urgente. Lograr que cada niño, niña y jóvenes aprendan contenidos elementales y se desarrollen en ellos distintas habilidades y competencias que les permitan responder efectivamente a los desafíos que les impone la sociedad cada vez más cambiante y en permanente movimiento. Desde algunos años, hasta ahora han sido innumerables los aportes de recursos generados por el Estado a educación en materia de infraestructura y recursos pedagógicos, los cuales no se condicen en materia de resultados de aprendizajes, pues las mediciones
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Un docente en su práctica no solo diseña una unidad de aprendizaje durante el año escolar. Por su parte, la clase filmada muestra solamente 40 minutos de una instancia de aprendizaje donde el docente escoge libremente el objetivo de aprendizaje de la clase a trabajar y éste siempre será uno en el cual el profesor se sienta más seguro y en el cual tiene un mejor manejo, seguridad y conocimiento de los contenidos, pero qué pasa en las otras clases comunes y corrientes realizadas durante el año donde los contenidos tratados no son bien dominados por el profesional. La autoevaluación no entrega información verídica, pues es lógico que nadie se quiere hacer daño o perjudicar y es vista por muchos docentes como un salva vidas que a lo mucho les exige mirar el Marco de la Buena Enseñanza si es que se hace necesario fundamentar la clasificación de la práctica autoevaluada. En cuanto al informe de Referencia de terceros siento que hace falta mayor estudio y compromiso de los Directores y Jefes de Unidad Técnico Pedagógica al aplicar dicho instrumento, pues existe una suerte de no querer hacer daño a nadie bajo una mirada paternalista que no identifica las debilidades presentes en los docentes, sino que las ocultan por miedo a entorpecer el clima armónico presente en el establecimiento. Finalmente la entrevista realizada por un evaluador par carece de legitimidad, pues no es para nada extraño encontrar las

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