Intervención con familias de la escuela infantil

1517 palabras 7 páginas
1.- Imagina que trabajas en un centro de educación infantil. Eres la persona responsable de un aula de 2 a 3 años. Tu objetivo es fomentar la participación de las familias en la vida del centro. Describe en qué va a consistir tu intervención con las familias a lo largo del curso escolar.

- Entrevista inicial: Se realizará una entrevista individual con cada familia, antes de comenzar el curso, con el fin de conocer y que nos conozcan, de explorar un poco el entorno familiar de cada alumno, y que las familias puedan saber un poco más del centro y su metodología.
- Reuniones: Realizaremos reuniones cada cierto tiempo, para informar a los padres de actividades que se realicen, pedir su participación y explicarles de qué manera pueden
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(Anexo III)

3.- Simula una evaluación de dicha acción.
Anexo I

ESCUELA DE PADRES/MADRES - HOJA DE EVALUACIÓN DE SESIONES

SESIÓN Nº: 19 FECHA: 25 de Abril de 2011
TEMA: Los padres como educadores.
OBJETIVOS:
- Concienciar de la importancia que el papel de los padres tiene en la educación de los hijos. - Aumentar la integración de los padres en el colegio para una educación mucho más integral de los hijos. - Proporcionar diferentes fuentes de información en lo referente a ocio y tiempo libre, desarrollo de valores como la autoestima, la tolerancia, etc.

METODOLOGÍA:
- Metodología activa, participativa y colaborativa. Los padres son los protagonistas de su formación por medio del diálogo, las intervenciones, las reflexiones...
- Los contenidos se desarrollan en distintas sesiones llevadas a cabo mensualmente.
- Los temas a tratar en las actividades se trabajaran por medio del diálogo, la resolución de conflictos, talleres, charlas-coloquio realizadas por los educadores, videos, etc., y adaptando la actividad a la mejor forma de tratar el tema y con la técnica más adecuada para desarrollar el mismo.
- Los temas se trabajan en gran grupo con el fin de aprender de otros y crear un clima de empatía y comunicación.

TIEMPOS:
- El horario esta acordado con los padres con el fin de adaptarnos a sus disponibilidades.

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