NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________.
HISTORIA I. PROFA. SILVIA RAMÍREZ ARGUELLES. CONTESTA, REPASA Y ESTUDIA PARA ENLACE:
Bloque 3
Inicia multirreactivo

1. Identifica las siguientes definiciones y relaciónalas con los incisos:
I. Ideología política que considera la creación de un Estado nacional como condición indispensable para realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo.
II. Práctica de dominación empleada por las naciones o pueblos poderosos para ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones o pueblos más débiles.
III. Proceso seguido por el Estado para dotarse de las leyes magnas que han configurado históricamente su ordenamiento …ver más…

A) A la necesidad de extender las vías de comunicación.
B) Principalmente a la apertura de los medios de comunicación; al avance de la ciencia y la tecnología. C) Para extender el comercio mundial
D) Para demostrar el poder económico que ejercía
Estados Unidos de América por medio del canal de Panamá.
10. ¿Cuáles fueron los países que componían la Triple Entente?
A) Rusia, Alemania e Italia
B) Francia, Rusia y Alemania
C) Gran Bretaña, Francia y Rusia
D) Alemania, Austria e Italia
Con base en el siguiente texto, responde la pregunta 11.
El Tratado de Versalles fue un tratado de paz que condicionó a Alemania.
11. ¿Cuáles fueron esas cláusulas impuestas a
Alemania?
A) Pago de altas indemnizaciones, desarme de sus fuerzas, se le quitó 16% de su territorio.
B) Pago de altas indemnizaciones, límite estricto de soldados que podía mantener.
C) Pago de altas indemnizaciones, se le quitó
16% de su territorio.
D) Pago de altas indemnizaciones, desarme de sus fuerzas, límite estricto de soldados que podía mantener, se le quitó 16% de su territorio.
12. ¿Cuáles fueron los cuatro aspectos fundamentales que se involucraron en la Revolución
Mexicana de 1910?
A) El político; el agrario; el obrero y el cultural
B) El político; el agrario; el obrero y el religioso
C) El político; el religioso; el obrero y el cultural
D) El agrario; el obrero; el cultural y el religioso
Termina multirreactivo

Bloque 4

1. ¿Qué provocó o detonó el