Skate

1140 palabras 5 páginas
Institución educativa popular diocesano

Docente
Padre Adolfo

Alumnos
Jorge Andrés Bolaño
Ángela sanmartín
Jonathan Andrés Pérez
Juan Camilo González Díaz

Curso
10c

Área
Filosofía

10/06/2010

1.) ¿Porque se afirma que el conocimiento es un proceso?
R/ porque todo tiene unos pasos a seguir. Además hay que ir avanzando por etapas, e ir adquiriendo cada vez más conocimientos.

2.) Según Platón, ¿en qué consiste la ignorancia?, las experiencias sensibles tienen influencia positiva o negativa en el conocimiento? Explica.
R/ para platón la ignorancia es la causa de todo mal. Someterse al placer del cuerpo y todas las riquezas es la mayor ignorancia, y esta conduce a las malas acciones.
La ignorancia es ausencia de
…ver más…
Pero estas personas al escuchar lo que él les estaba diciendo, no le creyeron y lo trataron de loco, así que los demás siguieron con su mentira.
B.) En la historia de la caverna, están representado cada uno de los campos y niveles del conocimiento según platón. Identifica cada uno de ellos, explicándolos.
R/
Esta el mundo suprasensible, porque cuando el hombre sale de la cueva, empieza a ver la realidad. Este es el mundo de la luz, bien y verdad.
Si lo comparamos con el mito de la caverna, estos tres se darían así:

* Luz, cuando el hombre sale, empieza a molestarle los rayos solares, son estos rayos los que penetra en la vista del hombre y lo enceguece. * Bien, es cuando este personaje sale de la caverna, con el solo hecho de ver la realidad y verdad es un bien para él. * Verdad, es porque este individuo a encontrado la verdad al salir de la caverna.

También se refleja el mundo sensible, el material, el de los sentidos, el imperfecto.
En esta afirmación seria que es inestable al los hombres que están en la caverna quedarse ahí.
Solo se ven sombras, proyecciones del mundo suprasensible.

C.) Según el relato de la caverna; ¿qué papel tiene la idea del bien?
R/ el Bien tiene dos papeles fundamentales: crea las Ideas y el Mundo Sensible; da inteligibilidad o racionalidad a las ideas y al mundo Sensible.

La consecuencia de

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