Teorias y saberes educativos

4976 palabras 20 páginas
*MAESTRIA EN EDUCACION*

RESUMEN DE LAS 12 LECTURAS SOBRE LA MATERIA:

“TEORIAS Y SABERES EDUCATIVOS”

IMPARTIDA POR: DR. DHC CÉSAR AUGUSTO RIVERA ORTEGA.

ELABORADO POR: LIC. EN EDUC. PREESC: ALMA DELIA FUENTES MORENO.

XALAPA VER ABRIL DE 2010
LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION:
La educación deberá transmitir masiva y eficazmente, un volumen cada vez más mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilización cognitiva, porque son las bases de las competencias del futuro.
Es que ya no basta con que cada individuo acumule al comienzo de su vida una reserva de
…ver más…
La educación holista es mas un arte que una tecnología. Percibe al mundo en términos de relación e integración, reconoce que toda la vida en la tierra está organizada en una vasta red de interrelaciones. Cuando los principios holísticos son aplicados a la educación la escuela empieza a funcionar como un sistema vivo, como una comunidad de aprendizaje, porque los sistemas vivos son por naturaleza comunidades de aprendizaje (Cortes, 2000), el mejor modelo para una escuela como comunidad de aprendizaje es la comunidad ecológica. Esto significa también que la verdadera educación debe basarse en principios ecológicos, la educación holista nos da un camino ecológico para aprender y enseñar.
La comisión para "la educación del siglo XXI" de Unesco ha señalado un conjunto de recomendaciones para orientar la educación hacia las necesidades e intereses de las comunidades del nuevo milenio, estas recomendaciones y otras mas surgidas de diferentes experiencias educativas son recogidas por la educación holista, llegando a construir una propuesta integral y estratégica para educar a los seres humanos en un nuevo sentido de la experiencia humana. Esta nueva educación ensanchara las posibilidades de calidad de vida de todos.
La educación holista es considerada como

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