analiza los 6 primeros parrafos del relato y concluye que tipo de exposición inicial utiliza el autor

1564 palabras 7 páginas
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL MONSEÑOR “MAXIMILIANO SPILLER”
PLAN CURRICULAR ANUAL
(P.C.A) Año Lectivo
2014-2015
DATOS INFORMATIVOS
Área: Matemática
Asignatura: Matemática
Docente: Lic. Geovanny Ávalos
Año de Educación Básica: Décimo “C” y “D”
ENFOQUE E IMPORTANCIA DE ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICA
El aprendizaje de la matemática es uno de los pilares importantes de la educación, ya que además de enfocarse en lo cognitivo, desarrolla destrezas esenciales que se aplican día a día en todos los entornos, tales como: Razonamiento, el pensamiento lógico, el pensamiento crítico, la argumentación fundamentación y la resolución de problemas; además a través de su estudio, los educandos aprenderán valores necesarios para
…ver más…
(P,A)
Resolver operaciones combinadas de adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y radicación con números reales (P,A)
Racionalizar expresiones algebraicas y numéricas (P)
Evaluar y simplificar potencias de números enteros con exponentes fraccionarios. (C,P)
Simplificar expresiones de números reales con exponentes fraccionarios con la aplicación de las reglas de potenciación y radicación (P,A)
Geométrico
Aplicar el teorema de Pitágoras en el cálculo de áreas y volúmenes (P,A)
Calcular volúmenes de pirámides y conos con la aplicación del teorema de Pitágoras (P,A)
Calcular medidas de ángulos internos en polígonos regulares de hasta seis lados para establecer patrones (P,A)
Calcular áreas laterales de conos y pirámides en la resolución de problemas (C,A)
Reconocer ángulos complementarios , suplementarios, coterminales y de referencia en la resolución de problemas (A)
Definir las razones trigonométricas en el triángulo rectángulo (C)
Aplicar las razones trigonométricas en el cálculo de longitudes de los lados de triángulos rectángulos. ((C,A)
Medida
Realizar reducciones y conversión de unidades del SI y otros sistemas en la resolución de problemas (P,A)
Reconocer medidas en radianes de ángulos notables en los cuatro cuadrantes (C,P)
Realizar conversiones de ángulos entre radianes y grados (C,P)
Estadística y Probabilidad.
Calcular la media aritmética de una serie de datos reales

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