1.0. Introdução
Até os dias atuais, as escolas brasileiras são influenciadas de forma direta ou indireta pelas tendências pedagógicas, as mais importantes são: pedagogia liberal tradicional, pedagogia liberal renovada, pedagogia renovada não diretiva, pedagogia progressista libertadora, pedagogia progressista libertária e pedagogia progressista crítica social dos conteúdos.
O seguinte trabalho apresenta a tendência progressista libertadora, assim como engloba seus conteúdos, autor, métodos, relação professor- aluno e as mais diversas temáticas que contribuem para a melhor compreensão desta tendência. 2.0. Paulo Freire e as principais temáticas da tendência progressista libertadora. Paulo Freire, pesquisador e educador, traçou a …exibir mais conteúdo…

(BRAIT et al, 2010, p. 10).
Na tendência progressista libertadora o professor é primeiramente um mediador, há de conhecer seus alunos em os mais diversos aspectos, como social, pessoal, familiar e escolar. A empatia e a disponibilidade de escuta são imprescindíveis no papel do professor, proporcionam uma atividade de cooperação e melhoria na qualidade de vida do aluno. O educando deve mostrar competência individual e de equipe para captar a atenção do aluno, com o intuito de observar e