El Curriculum Moldeado De Los Profesores

743 palabras 3 páginas
ALUMNA: CINDI LILIBEHT ALVARADO GARCIA. ASESORA: JOSEFINA MORALES CUEVAS.
EL CURRICULUM MOLDEADO DE LOS PROFESORES

Plantea la necesidad de analizar a los agente activos en el proceso, y este es el caso de los profesores, se dice que el currículum moldea a los profesores pero es traducido a la práctica por ellos mismos. A) Especificar los rasgos que caracterizan la autonomía del profesor: La profesión docente no solo es algo eminentemente personal y creativo, sujeto a las posibilidades de la formación y el desarrollo del pensamiento profesional autónomo de los profesores, dirección e instrumentación de su contenido.
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El profesor Mediador: El papel mediador del profesor para que los alumnos obtengan resultados y significados concretos , partiendo de los contenidos señalados por el curriculum, es evidente en distintos tipos de métodos , situaciones, etc., y lo es más en aquellos contenidos que los alumnos prenden únicamente si se les enseña algo de ellos . Pero incluso en el caso de actividades menos estructuradas, con más márgenes de actividad autónoma por parte de los alumnos como puede ser una salida al exterior con sentido de aprendizaje o una tarea de realizar en casa , una investigación etc. Es una provisión de guía por parte del maestro, materiales, etc. Son elementos directivos muy importantes del aprendizaje por el introducirlos.

También el profesor es mediador entre el alumno y la cultura a través del nivel cultural que el tiene por la significación que asigna al currículum en general y al conocimiento que transmite en particular y de las actitudes que tiene hacia una parcela especializada del mismo. El profesor creativo generador, junto a sus compañeros piensa sobre lo que hace y trata de encontrar mejores soluciones , diagnostica los problemas y formula hipótesis de trabajo que desarrolla posteriormente , elige sus materiales, diseña experiencias, relaciona conocimientos diversos etc. Diríamos que trabaja dentro de

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