Ensayo reflexivo sobre el vínculo entre epistemología de la educación y la practica docente

689 palabras 3 páginas
Ensayo Reflexivo sobre el vínculo entre Epistemología de la Educación y la Práctica Docente
La epistemología es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. Estudia la relación sujeto objeto, es decir de quien conoce y lo que es conocido y es así porque la especie humana tiene una gran capacidad para adquirir los conocimientos, ideas, pensamientos, saberes de la realidad del mundo y la naturaleza.

Por una parte la epistemología se encarga de estudiar los conocimientos y son estos los que el ser humano necesita para sobrevivir en el nuevo mundo de las tecnologías. Los conocimientos vienen dados a través de pensamientos, ideas, objetos, entre otros; estos surgen de la gran capacidad que posee el ser
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Otro parámetro es que, si existe un cambio en los contenidos de acuerdo al avance se hace necesario implementar nuevas estrategias innovadoras con el fin de lograr aprendizajes significativos en los estudiantes. El último parámetro es la forma de entender, proponer, normar y desarrollar las políticas educativas que dependen de un mundo de ideas precisas que son las que inspiran los desarrollos educativos.

Entendida la epistemología como la rama de filosofía que tiene como objeto de estudio el conocimiento científico y la educación como el proceso de enseñanza de los conocimientos se puede decir que la educación necesita de la epistemología para desarrollarse, por tanto se puede decir que la epistemología y la educación están estrechamente vinculadas.

La epistemología es imprescindible en mi práctica docente porque es ella quien estudia los conocimientos que se imparten durante la labor educativa. Conociendo ya los orígenes y la importancia de la epistemología es importante resaltar su utilidad, ya que esta ayuda al mejoramiento de mi labor como docente.
Todos los conocimientos adquiridos hasta ahora a lo largo del curso me han hecho

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