Metodologia del juego

768 palabras 4 páginas
Metodologia del Juego Los juegos pueden plantearse como diversion, pero no hay duda de que constituyen una eficaz herramienta para el educador. Por ese motivo para poder obtener el maximo partido de este recurso ludico, es aconsejable que el educador o educadora incorpore los juegos a las actividades educativas siguiendo unas pautas logicas y estructuradas.
En eeste sentido, el éxito total de un juego, es decir, el conseguir que los alumnos disfruten y aprendan a la vez, resude en gran parte en la presentacion que se haga: Se debe proceder a una clara explicacion de los proceos y pasos a seguir, combinada con una “inteligente motivacion” por parte del educador. En realidad son muchos aspectos metodologioc que el educar debe tener
…ver más…
Es necesario que todos los participantes le vean bien para que este pueda acompanar con gestos la explicacion. El terreno del juego:
Todos los jugadores tiene que conocer los limites entre lo que se pueden mover, como la penalizacion en el caso de salir de ellos. Las normas del juego:
Las normas del juego deben quedar claras para que todos, asic omo las penalizaciones a las faltas. El objetivo del juego:
En algun momento de la explicacion hay que decir ocmo se acaba el juego cuando se llega a una puntualizacion determinada; cuando pasa el teimpo establecido o cuando lo decide eleducador. La puntuacion:
En algunos juegos existen una puntuacion determinada. Es necesario asegurarse de que todos los jugadores entiend como funciona. La forma en que el educador propone el juego al grupo es clave par aque este responda positivamente. Para que la explicacion sea comprensible, el educador o educadora debe tener en cuenta los siguientes consejos: El ensayo o ejemplo:
A menudo los juegos, requieren de uan pequena demostracion para que lso jugadores entiendan, todos lo s roles que se llevan a termino. La formacion de los equipos:
Este paso suele distorcionar la dinamica del grupo. Por ello resulta practico formar los equipos antes de explicar como se desarrolla el juego. El uso del gesto como refuerzo visual:
El educador debe marcar con

Documentos relacionados

  • Teoria Sociologica Del Juego
    9692 palabras | 39 páginas
  • monografia del juego infantil
    3490 palabras | 14 páginas
  • Metodologia del derecho civil
    8326 palabras | 34 páginas
  • Metodología del voleibol
    3980 palabras | 16 páginas
  • juegos tradicionales del ecuador
    1237 palabras | 5 páginas
  • Sociologia del juego
    2066 palabras | 9 páginas
  • Metodologia Del Desarrollo
    1223 palabras | 5 páginas
  • El Juego Del Laberinto
    6732 palabras | 27 páginas
  • Distintos enfoques del juego
    2995 palabras | 12 páginas
  • Metodologia del futbol sala
    2542 palabras | 11 páginas