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    • El Conocimiento Abrir en nueva ventana - Conocimiento. Investigación científica. Clasificación de la investigación. La investigación y el estudio. Las fuentes de información o conocimiento. Investigación de campo.
      (Añadido: Jue Mar 04 2004 | Visitas: 575 | Puesto: 6.11 | Votos: 19) Calificar
    • La educación en línea: una tarea impostergable Abrir en nueva ventana - Concepto. El ambiente virtual. Internet, la nueva carretera de la información. Las instituciones educativas virtuales. En los años 90, surge una modalidad educativa llamada Educación Virtual, debido a que es un sistema que se lleva a cabo también a distancia, pero que se ha visto diferenciado de la anterior modalidad, por realizarse totalmente a través de los medios informáticos, entre los que destacan el uso de la computadora y la Internet, los cuales han venido a revolucionar el campo de la educación en todos los órdenes.
      (Añadido: Jue Mar 04 2004 | Visitas: 376 | Puesto: 6.60 | Votos: 5) Calificar
    • La formación de docentes en las condiciones de la universalización de la Universidad Cubana Abrir en nueva ventana - Formarse en la escuela, desde la escuela y para la escuela. La escuela como microuniversidad. La sede municipal: su trabajo educativo integral. Experiencias en la universalización de la Universidad Pedagógica Pepito Tey", Las Tunas. Este trabajo revela la importancia teórico–práctica, para el modelo de desarrollo social planteado por la sociedad cubana, de la implantación de la universalización de la universidad, como parte de la elevación de la calidad de la educación cubana y de potenciar una cultura integral ciudadana otorgando las mismas oportunidades a todos. Se analizan las circunstancias y principios sobre los que se sostiene la formación de docentes en las condiciones de la universalización, las necesarias relaciones entre diferentes factores que intervienen en la educación de los futuros profesionales de la educación, así como la experiencia acumulada por la Universidad Pedagógica "Pepito Tey", de Las Tunas en este revolucionario proceso formativo.
      (Añadido: Jue Mar 04 2004 | Visitas: 234 | Puesto: 8.14 | Votos: 7) Calificar
    • Organización metodológica del sistema de conocimiento de la asignatura Geometría Descriptiva Abrir en nueva ventana - Para la carrera de Ingeniería Mecánica. Caracterización de la carrera. Caracterización de la asignatura. Geometría descriptiva. Fundamentación teórica del diseño curricular. Critica del programa analítico actual. Caracterización del diseño curricular para objeto de estudio. Propuesta metodológica del diseño para la asignatura Geometría Descriptiva. Valores a desarrollar en los estudiantes con el estudio de la asignatura.
      (Añadido: Jue Mar 04 2004 | Visitas: 233 | Puesto: 5.50 | Votos: 2) Calificar
    • Desarrollo Humano y Cambio Educativo Abrir en nueva ventana - Cambio Educativo. Cuba y la Tercera Revolución Educacional. El siglo XIX fue el siglo del "oro amarillo"; el siglo XX el del "oro negro": el siglo XXI se ha anunciado como el del "oro gris", en alusión al papel de los conocimientos, la información y la inteligencia. Quiénes tengan el control de esos bienes generados por el "oro gris", afirma Agustín Lage (2003), (21,2) podrán acceder al desarrollo económico social, incluyendo el proceso de creación de nuevos conocimientos. Estas y otras razones como la Globalización Neoliberal, que ha calado hasta los huesos a la sociedad capitalista y hace que, el conocimiento, las Ciencias y la Tecnología, sean apreciados ante todo como mercancías, que alcanzan un alto valor, no solo por "el tiempo de trabajo socialmente necesario invertido en ellas", son analizadas en el presente trabajo. Estas reflexiones sirven de base para valorar las raíces del cambio educativo que se opera a escala global y en Cuba, y sobre todo encontrar su influencia en el desarrollo de la ciencia y la tecnología...
      (Añadido: Mar Mar 02 2004 | Visitas: 425 | Puesto: 10.00 | Votos: 1) Calificar
    • El Docente y la Comunicación en el Aula Abrir en nueva ventana - Comunicación didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje. ¿Cómo Lograr la Comunicación Didáctica en el Aula?. Características Básicas de un Docente con Orientación Clínica o Didáctica en la Comunicación. Problemas del Estudiante en el Proceso Comunicacional.
      (Añadido: Mar Mar 02 2004 | Visitas: 583 | Puesto: 8.11 | Votos: 9) Calificar
    • Escuelas de artes y oficio Abrir en nueva ventana - Capacitación. Educación. Equipamiento moderno. Mercado interno. Mercados comunes. Mano de obra calificada. La industria argentina viene de un severo proceso de desindustrialización desde hace muchos años, y el principal costo pagado a este fenómeno es la pérdida de los – maestros de oficio - , hemos perdido el más precioso de los capitales, el humano. Hoy a la PYMI (Pequeña y Mediana Industria) le resulta casi imposible formar su - propio semillero - , eso, le está reservado a grandes grupos que disponen de los recursos necesarios para hacerlo...
      (Añadido: Mar Mar 02 2004 | Visitas: 240 | Puesto: 8.25 | Votos: 4) Calificar
    • ¿Existe una didáctica para la Educación Popular? Abrir en nueva ventana - El artículo aborda la concepción de la Educación Popular, como manifestación de las necesidades de los grupos y clases sociales de aprender a reflexionar e interpretar el mundo que les ha tocado vivir. Una de las principales figuras de este paradigma lo constituye el brasileño Paulo Freire, quién puso en práctica un plan de alfabetización de los oprimidos y divulgó por el mundo sus ideas al respecto. Es por ello que el objetivo de este trabajo consiste en profundizar en esta concepción a partir de la demostración de sus componentes didácticos. Aspecto significativo de la investigación es que la Educación Popular debe entenderse como una concepción que propone modelos de ruptura, de cambios, de transformación total, a partir del desarrollo del pensamiento crítico de los participantes.
      (Añadido: Vie Feb 20 2004 | Visitas: 1812 | Puesto: 7.30 | Votos: 10) Calificar
    • Modelo de problemas teóricos de Física General Abrir en nueva ventana - Modelo de problemas teóricos de Física General que se corresponden con los modos de actuación del Ingeniero Agrónomo y que contribuyen a la formación de valores. La situación social presente en el objeto de la profesión del Ingeniero Agrónomo demandan eficiencia en la utilización de los recursos en el agroecosistema para una producción sostenible. Este trabajo presenta un modelo de problemas teórico cuya solución tiene una lógica al actuar que se corresponde con los modos de actuar del profesional y así contribuye a educar la personalidad de los futuros profesionales.
      (Añadido: Sab Feb 17 2004 | Visitas: 231 | Puesto: 6.00 | Votos: 5) Calificar
    • Formación y desarrollo de habilidades, en el uso y manejo de la ICT, en el ingeniero mecánico Abrir en nueva ventana - El trabajo ofrece una estrategia diseñada para la formación y desarrollo de habilidades en el uso y manejo de la ICT, en los estudiantes y profesores de la facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Cienfuegos. Dicha estrategia fue elaborada, a partir de un minucioso estudio de las necesidades formativas e informativas de los mismos. En este estudio fueron aplicadas diferentes técnicas: la observación, el análisis de documentos y la encuesta.
      (Añadido: Vie Feb 06 2004 | Visitas: 376 | Puesto: 4.67 | Votos: 6) Calificar
    • Guía didáctica para el tratamiento de la comunicación a través de técnicas grupales y aprendizaje co Abrir en nueva ventana - En el año 1975 se comienzan a establecer las primeras relaciones de intercambios y colaboración en el orden internacional y es en la Universidad de La Habana donde se realiza la constitución de una Facultad que brindara un curso preparatorio en el Idioma español y una nivelación en el resto de las asignaturas básicas para continuar estudios en Cuba. Esta facultad se abrió solamente para estudiantes árabes. En el curso escolar 1997-1998 se crean nuevos convenios de colaboración y en esta ocasión es entre países del Caribe y la Universidad de Cienfuegos; convenio este que se ha ido extendiendo y abarcando grandes áreas. Este centro fue designado por tener las capacidades disponibles y entonces se inaugura en la Universidad de Cienfuegos una Facultad Preparatoria con alumnos caribeños dándole respuesta a los planteamientos del Comandante en Jefe de abrir las universidades cubanas a los países del Caribe y del mundo que lo necesitaran...
      (Añadido: Vie Feb 06 2004 | Visitas: 1515 | Puesto: 5.86 | Votos: 7) Calificar
    • La Clase Metodológica Instructiva, su esencia en la Enseñanza Superior. Abrir en nueva ventana - La clase metodológica representa un tipo de trabajo docente-metodológico; su elaboración aparenta la estructura de dos clases, pero en realidad es una con sustentos teóricos y prácticos de la asignatura o disciplina del Plan de Estudio. Este tipo de trabajo es muy importante para la preparación del colectivo de profesores en un Departamento Docente. Palabras Claves: Clase metodológica Instructiva, caso estudio, dinámica de la dimensión gnoseológica y problema conceptual metodológico.
      (Añadido: Vie Feb 06 2004 | Visitas: 248 | Puesto: 6.67 | Votos: 6) Calificar
    • Reflect Acción... Más que un método de Alfabetización Abrir en nueva ventana - ¿Qué es Reflect Acción?. Origen, evolución y difusión. Propuesta de intervención. Este módulo no pretende ser un manual o un recetario mágico de Reflect Acción; su propósito es poner a disposición de los lectores una serie de ideas y recursos que han sido colectados de las experiencias y debates de los practicantes de Reflect en Centroamérica...
      (Añadido: Vie Feb 06 2004 | Visitas: 208 | Puesto: 6.33 | Votos: 3) Calificar
    • Análisis de la información sobre sexualidad de la población estudiantil entre 9no. grado y 2do. Abrir en nueva ventana - Análisis de la información sobre sexualidad de la población estudiantil entre 9no. grado y 2do. de diversificado en la U.E.P.F.I. "12 de febrero".(Trabajo Especial para Optar al Titulo de Bachiller en Ciencias). Sexualidad juvenil. Anticonceptivos Infecciones de trasmision sexual. Como cuidarse. Encuestas realizadas y graficos tabulados de informacion. Históricamente, la tarea de instruir a los adolescentes sobre el sexo ha sido responsabilidad de los padres. Sin embargo, la comunicación paterna en materia sexual puede estar influida por las inhibiciones de los padres o por las diferentes tensiones entre ambas generaciones. Según estudios realizados, está demostrado que una gran mayoría de jóvenes reciben muy poca información sobre materia sexual por parte de los padres. La adolescencia es una etapa de hallazgo y manifestación; una época en que la maduración intelectual y emocional corre paralela con el desarrollo físico, generando una libertad y un creciente apasionamiento vital. No es únicamente un periodo de turbulencia y agitación, también suele ser una fase de goce y felicidad que marca el tránsito agitado y tumultuoso al estado adulto...
      (Añadido: Mar Ene 06 2004 | Visitas: 2289 | Puesto: 8.47 | Votos: 32) Calificar

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